人教版小学一年级下册-找规律-(15)-公开课-名师教学课件.pptVIP

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  • 2025-10-22 发布于河南
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人教版小学一年级下册-找规律-(15)-公开课-名师教学课件.ppt

232323(1)231313(2)13第二关4367小动物后面藏着什么图形?第三关设计有规律的图案小组要求:1、先自己独立完成涂色。2、在组内进行展示交流,说说自己规律。3、小组评价推选出一名优秀设计师。(有规律、色彩漂亮、涂色美观)4、优秀设计师上台汇报。小组合作,利用学具分别完成以下内容:1.摆出规律2.说出规律3.圈出规律(组内选3名同学代表按要求分别展示)设计有规律的图案小组要求:拍拍操头头拍拍,肩肩拍拍,头拍肩拍,头肩拍拍,大拇指拍拍,小拇指拍拍,大拇指拍,小拇指拍,大拇指小拇指拍拍,儿子儿子拍拍,儿媳儿媳拍拍,儿子拍儿媳拍,儿子儿媳拍拍,左扭扭拍拍,右扭扭拍拍,左右扭扭拍拍。……做动作、猜规律。想一想:你知道下一个动作是什么吗?小组合作:选择一种或两种你们喜欢的方案进行合作学习。方案一:编有规律的图形。方案二:编有规律的动作。方案三:编有规律的声音。……2013年白天黑夜春夏秋冬我的收获本节课你学到了什么?像这样,按照顺序一组一组地不断重复出现的排列就是有规律的排列。准确地发现规律中重复的部分(一组)是找规律的关键。归纳小结图形、动作、声音……作业:在生活中细心观察,找出我们身边有规律的事物,分享给大家。再见优翼文化1、分组讨论交流,创造规律。①形状规律;②大小规律;③颜色规律;2、汇报,展示作品。(3)评出最佳设计小组。师:小朋友们,接下来就发挥你们的聪明才智,利用自己身边的材料,来创造规律了,看哪组小朋友创造的规律最特别。1、分组讨论交流,创造规律。①形状规律;②大小规律;③颜色规律;2、汇报,展示作品。(3)评出最佳设计小组。子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANKYOU状元成才路一年级下册第七单元(1)后河东小学:赵莉找规律(1)啪~啪~啪啪啪啪~啪~啪啪啪啪~啪~啪啪啪……从前有座山,山里有座庙。庙里有个老和尚,在讲故事。讲的什么呢?从前有座山从前有座山,山里有座庙。庙里有个老和尚,在讲故事。讲的什么呢?从前有座山,山里有座庙。庙里有个老和尚,在讲故事。讲的什么呢?……像这样,几个为一组,一组一组重复出现3次及3次以上的现象我们叫规律。我们的任务:.我能通过观察发现规律。.我能掌握找规律的方法。.我能自己创造出规律。.我能体会到规律的美。小朋友们你发现了什么?一面黄色一面红色两面为一组重复出现一朵红色一朵紫色两朵为一组重复出现一个红色两个蓝色三个为一组重复出现一名男生一名女生两名为一组重复出现子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANKYOU状元成才路优翼文化1、分组讨论交流,创造规律。①形状规律;②大小规律;③颜色规律;2、汇报,展示作品。(3)评出最佳设计小组。师:小朋友们,接下来就发挥你们的聪明才智,利用自己身边的材料,来创造规律了,看哪组小朋友创造的规律最特别。1、分组讨论交流,创造规律。①形状规律;②大小规律;③颜色规律;2、汇报,展示作品。(3)评出最佳设计小组。

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