2025年部编版二年级语文上册期末复习真题精选.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习真题精选.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年部编版二年级语文上册期末复习真题精选

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识

1.给下列加点字选择正确的读音,在括号里打“√”。

漂亮(piàoliang)飘动(piāodòng)破坏(pòhuài)好看(hǎokàn)

钢笔(gāngbǐ)书本(shūběn)已经(yǐjīng)高兴(gāoxìng)

2.看拼音写词语。

shūlìzuòyèqīngwāyīnyuè

()()()()

kàntīngzhèngquèzǎochénhǎowán

()()()()

3.比一比,再组词。

棵()江河()快乐()故事()

课()江南()慢慢()情绪()

4.把下列词语补充完整。

()()不安()()有味高高兴兴地()

大惊()()自言自()()()不舍

5.选择合适的词语填空。

(美丽好看精致)的图画

(快乐高兴愉快)的心情

(认真仔细踏实)地学习

(天空蓝天雨天)很蓝

6.照样子写句子。

例:天空像蓝色的大棉被。

像。

例:我快乐地跑回家。

地。

7.修改病句。

(1)他经常帮助别人做好事。

(2)妹妹穿着新衣服去上学了。

二、阅读理解

1.阅读短文,回答问题。

小明是一个热爱劳动的好孩子。放学后,他不像其他同学那样回家玩,而是主动留下来帮老师打扫教室。他扫地,擦桌子,整理图书角,干得热火朝天。虽然有点累,但小明心里很开心。因为他知道,整洁的教室是大家共同学习的地方,自己能为班级做贡献,感到非常自豪。

(1)短文主要写了什么?

(2)小明为什么心里很开心?

(3)你认为小明是一个怎样的孩子?

2.阅读短文,回答问题。

夏天的一个傍晚,天气闷热。小丽在家睡不着,就走到窗前看天空。天上的云彩变化多端,像棉花糖,像小兔子,像大狮子……突然,一道闪电划破天空,紧接着,轰隆隆的雷声传来。不一会儿,豆大的雨点落了下来。雨点打在窗户上,发出啪啪的响声。小丽看着这场大雨,心里感到一阵凉爽。

(1)短文描写了什么季节的景色?

(2)天上的云彩像什么?请写一种。

(3)雨点打在窗户上,发出了什么声音?

三、作文

1.看图写话。

(图略:一个小朋友在公园里放风筝,风筝飞得很高,小朋友很开心。)

请根据图片内容,写一段话,可以写写你在哪里放风筝,放什么风筝,怎么放风筝,以及你的心情等。

试卷答案

1.piào√liang√pò√huài√hǎo√gāng√bǐ√shū√běn√yǐ√jīng√gāo√xìng√

2.书籍作业青蛙音乐看听正确早晨玩耍

3.树木江河快乐故事课堂江南慢慢情绪

4.心神饱尝地走大吃说话离开

5.美丽好看精致高兴快乐认真天空

6.例:苹果像红色的圆球。例:我认真地写作业。

7.(1)他经常做好事。(2)妹妹穿着新衣服去上学。

解析

1.考察拼音掌握情况。根据所学汉语拼音知识,选择正确的读音。

2.考察看拼音写词语能力。根据所学汉字和拼音知识,正确书写词语。

3.考察形近字辨析和组词能力。注意区分形近字的字形和字义,并选择合适的字词进行组词。

4.考察成语积累和运用能力。根据对成语含义的理解,补充完整成语。

5.考察选词填空能力。根据语境,选择合适的词语填空,使句子通顺、符合逻辑。

6.考察句子仿写能力。根据所给例句的句式和结构,仿写句子,注意运用比喻或修饰词语。

7.考察病句修改能力。找出句子中的语病,进行修改,使句子通顺、正确。

1.考察阅读理解能力。通读短文,抓住关键信息,回答问题。(1)主要写了小明主动帮助老师打扫教室的事情。(2)小明心里很开心是因为他主动为班级做了贡献,感到非常自豪。(3)小明是一个热爱劳动、乐于助人、热爱集体、有责任心、有自豪感的好孩子。

2.考察阅读理解能力。通读短文,抓住关键信息,回答问题。(1)短文描写了夏天傍晚的景色,特别是雷雨天气。(2)天上的云彩像棉花糖、小兔子、大狮子等,此处任写一种即可。(3)雨点打在窗户上,发出了啪啪的响声。

1.考察看图写话能力。仔细观察图片,根据图片内容,运用所学词汇和句式,

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档