2025年部编版二年级语文上册期末复习要点分析.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习要点分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、汉语拼音。

1.看拼音，写词语。

wútáoyìngyuèshānshuǐliúliú

zhīzhūmòmògāogāoxìngxìng

2.把下面的字词补充完整。

wú（）yìng（）shān（）liú（）

zhī（）mò（）gāo（）xìng（）

3.选择正确的读音，在正确的读音后面打“√”。

（1）教（jiāo/jiào）室里，老师正（zhēng/zhèng）在给同学们上（shàng/shǎng）课。

（2）小（xiǎo/xiāo）明很喜欢（xǐ/huān）欢和小狗一起（yī/yí）玩。

二、字词。

1.比一比，再组词。

池（）坐（）清（）跳（）

沟（）座（）晴（）桃（）

2.在正确的字词下面画“______”。

（1）鲜艳（鲜明鲜艳）的五星红旗迎风飘扬。

（2）他每天早（早在）上都去公园跑步。

（3）公园里有许（多多）美丽的花。

3.我会选。

（1）下列哪个词语的意思是“又高又响”？（）

A.红旗B.欢乐C.响亮

（2）表示“非常认真”的意思，可以用词语（）。

A.飞快B.雪白C.认真

（3）“秋天的天空（）很蓝。”

A.风儿B.云彩C.晴朗

4.我会连。

活泼的小鸟跳来跳去

雪白的云彩唱着歌儿

红色的枫叶在天上飘来飘去

可爱的小兔子在树枝上

三、句子。

1.把下面的句子补充完整。

（1），树叶从树上落下来了。

（2）小妹妹在。

（3）我喜欢。

2.按要求写句子。

（1）例：天空上的白云飘来飘去。（改成“把”字句）

（2）例：我正在读书。（改成反问句）

（3）例：草地上的花很美。（用“雪白”替换“很美”）

（4）例：小鸟在唱歌。（扩句，至少加两个修饰成分）

3.看图，把句子写完整。

（图片：一个小朋友在公园里放风筝，天上有几朵白云）

，正在公园里放风筝。天上飘着几朵。

四、阅读理解。

阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像蓝宝石一样，瓦蓝瓦蓝的。公园里的树叶开始变了颜色，有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯铺在地上。公园里还有许多菊花，有黄的、有红的、有粉的，真好看！小动物们也感受到了秋天的气息，小松鼠忙着收集松果，小蚂蚁正在准备过冬的粮食。秋天真是一个美丽的季节！

1.短文主要写了什么季节的景色？（）

A.春天B.夏天C.秋天

2.天空像什么？用“______”在短文中画出来。

3.文中提到了哪些颜色的菊花？请写出来。

4.小松鼠和小蚂蚁是怎样做的？各做了什么？

五、习作。

1.看图写几句话。

（图片：一个小朋友在下雨天拿着雨伞走在上学的路上，路边有积水）

2.写一写你的好朋友，可以写他的样子，或者他做过的一件让你印象深刻的事。

试卷答案

一、汉语拼音。

1.无需答案，考察书写

2.无需答案，考察书写

3.（1）jiàozhēngshàng（2）xiǎohuānyī

二、字词。

1.池子坐下清水跳高沟通座位晴天桃子

2.（1）鲜艳（2）早（3）多

3.（1）C（2）C（3）C

4.无需答案，考察连线

三、句子。

1.（1）秋天到了（2）公园里玩（3）画画

2.（1）天空把白云飘来飘去。（2）我怎能不正在读书呢？（3）草地上的花雪白。（4）可爱的小鸟在树枝上快乐地唱歌。（答案不唯一）

3.小朋友，放风筝

四、阅读理解。

1.C

2.天空像蓝宝石一样，瓦蓝瓦蓝的。

3.黄的、红的、粉的

4.小松鼠忙着收集松果；小蚂蚁正在准备过冬的粮食。

五、习作。

1.无需答案，考察写话

2.无需答案，考察写话

解析

一、汉语拼音。

1.考察拼音拼读和汉字书写。根据所学汉语拼音知识正确拼读，并书写相应的规范汉字。

2.考察对形近字、同音字的识别和汉字书写。注意区分字形，补全词语。

3.考察在具体语境中正确运用声调、多音字。结合平时学习和积累，选择正确的读音。

二、字词。

1.考察形近字的区分和组词能力。注意观察字形差异，选择合适的字组成词语。

2.考察根据