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历史教学中的史料实证与学生历史思维能力培养研究论文

摘要：随着历史学科的不断发展，史料实证在历史教学中的重要性日益凸显。本文以史料实证为核心，探讨如何通过历史教学培养学生的历史思维能力。通过对历史教学现状的分析，提出相应的对策和建议，以期为我国历史教育改革提供有益借鉴。

关键词：史料实证；历史教学；历史思维能力；教育改革

一、背景分析

（一）历史教学现状

1.历史教学重视教材内容，忽视史料实证

在传统的历史教学中，教师往往过分依赖教材，对史料实证的重视程度不够。这种教学方式容易导致学生对历史知识的理解停留在表面，缺乏深入思考和探究的能力。

2.历史教学缺乏互动性，学生参与度低

当前，部分历