2025年部编版二年级语文上册期末复习题库精选.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习题库精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

散步（sǎnsàn）颠簸（diānbiān）慈祥（cíxiáng）

沉着（chénzhòu）坚强（jiānqiáng）纠正（jiūzhèng）

2.请将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）地

造句：________________________________________________

3.比一比，组词语。

坚（）意（）桌（）坐（）

坚（）意（）桌（）座（）

4.选择合适的词语填入句子中。

（好奇好学）的小明总是问很多问题。老师（严格严厉）地批评了违反纪律的同学。秋天到了，天气变得（凉爽凉快）了。

5.选词填空。

（1）妈妈（精心精心）地为我准备了早餐。

（2）他（认真仔细）地检查了每一道作业题。

（3）这幅画色彩（鲜艳鲜艳），非常美丽。

6.把下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）我们来到了公园里。

（）天空蓝蓝的，白云像棉花糖一样。

（）小红和小伙伴们在草地上玩耍。

（）公园里开满了五颜六色的花朵。

7.照样子，写句子。

（1）例：苹果红红的，像小灯笼。

荷花（）的，像（）。

（2）例：妈妈一边做饭，一边听音乐。

我一边（），一边（）。

8.缩句。

（1）活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。

（2）金色的太阳慢慢地升起来了。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像蓝宝石一样，白云轻轻地飘着。公园里的树叶有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯。五颜六色的菊花在开放，有黄的、有粉的、有红的。小草也换上了金黄色的衣服。小朋友们脱掉了厚厚的衣服，在草地上奔跑、游戏，享受着秋天的快乐。

1.短文主要写了（）季的景色。

2.短文中描写的颜色有：________、________、________、________。

3.文中把白云比作什么？请用“______”在短文中画出来。

4.你还知道哪些关于秋天的景物或现象？请写一写。

三、写话

仔细观察下面的图画，展开想象，写几句话介绍一下图画的内容。可以写写画了谁，他们在哪里，做什么，以及你的感受等。不少于4句话。

（此处应有简笔画：一个小朋友在公园的草地上放风筝，天上有白云，旁边有树木，小朋友笑得很开心。）

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.sǎnbiānxiángzhòujiāngjiū

解析：考察汉字读音，注意平翘舌音和鼻音的区别，以及多音字的正确读音。

2.心神依依热爱

造句：看到妈妈下班回家，我感到十分心神不安。

解析：考察成语补全和运用能力，需根据成语意思选择合适的字填空，并能在具体语境中运用该成语。

3.坚定意思桌子坐下坚强意思桌子座位

解析：考察同音字和形近字辨析组词能力，注意字形结构和字义的区别。

4.好奇严格凉爽

解析：考察根据语境选择恰当词语的能力，需理解词语的细微差别并在句子中做出正确判断。

5.精心认真鲜艳

解析：考察根据语境选择恰当词语的能力，注意近义词的辨析和在句子中的具体应用。

6.4123

解析：考察句子排序能力，需通读所有句子，把握句子间的逻辑关系（时间、空间、总分等），将句子按正确顺序排列。

7.（1）雪白像银盘（2）看书听广播

解析：考察句式仿写能力，需理解例句的结构和修辞手法（比喻或关联词），仿写内容要符合逻辑和语言习惯。

8.（1）小朋友们放风筝。（2）太阳升起来了。

解析：考察缩句能力，需去除句子中修饰、限制性成分，保留句子的主干（主谓宾）。

二、阅读理解

1.秋

解析：考察概括文章主要内容的能力，通读短文后，能判断出文章描写的季节。

2.蓝黄粉红金

解析：考察根据文章内容提取信息的能力，需在短文中找出描写颜色的词语。

3.天空像蓝宝石一样。

解析：考察查找指定信息的能力，根据题目要求，在短文中找到比喻句，并用指定符号画出。

4.（略，示例：知了开始鸣叫，农民伯伯开始收获玉米等）

解析：考察联系生活实际，发挥想象的能力，要求学生