人教版初中初二八年级物理-声音的特性-(3)-名师教学PPT课件.pptxVIP

振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到苍蝇的声音？为什么用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音大？;2.声音的特性;有的演员学唱《青藏高原》，惟妙惟肖，但是最后一句没有唱上去，我们先来听一下这最后一句。;1．音调;常见的有：

男高音，女高音，声音尖锐刺耳

男低音，女低音，声音低沉厚重;;实验;实验;音调高低是由什么因素决定的？

频率

物理意义：描述物体振动快慢

定义：物体每秒内振动的次数

字母：f

单位：赫兹Hz

;小男孩，成长时声音逐渐变得低沉，小女孩则是逐渐变得清脆悦耳，是什么发生改变了？;1．音调;看看不同的声音的波形有什么区别？

;人能感受的声音频率是有一定的范围的。;;2．响度;什么因素决定声音的响度？;;再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？;;3．音色;3．音色;如何判断西瓜成熟度

用手托瓜，敲打或指弹瓜面时，若发出砰、砰、砰的低浊音多为熟瓜；相反，若发出咚、咚、咚坚实音的，则多属生瓜。;课堂练习;声音在传播过程中（）

A．音调会逐渐降低B．响度会逐渐减小

C．音色会逐渐改变D．音调、响度、音色都会改变;课堂练习;课堂练习;如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（