2021—2022学年高教版中职语文拓展模块第二单元 阅读与欣赏第6课《过秦论》教案.docxVIP

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《过秦论》

教学目标：

1.了解作者及其写作《过秦论》的背景和目的。

2.运用快速阅读法掌握本文行文思路。

3.运用文言文翻译“五重奏”法解决学习部分的实、虚词，词类活用，通假字，特殊句式等文言现象。

4.掌握、巩固“名词作状语”的语法知识。

教学方法：

教师适度点拨，学生自主讨论

一、诗词导入

雄视千古，对秦皇汉武，唐宗宋祖也颇有微辞的一代伟人毛泽东，对于西汉的一位短命才子贾谊却情有独钟，他曾写诗赞扬：

《咏贾谊》

少年倜傥廊庙才，壮志未酬事堪哀。

胸罗文章兵百万，胆照华国树千台。

师问：毛泽东笔下的贾谊是怎样的一个人？

生答：壮志