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校园周边书店阅读活动对初中生阅读素养提升的效果评估论文

摘要：本文旨在探讨校园周边书店阅读活动对初中生阅读素养提升的效果。通过分析初中生阅读现状，以及校园周边书店阅读活动的实施情况，评估其对初中生阅读素养的提升效果，为推动初中生阅读素养的提高提供实证依据。

关键词：初中生；阅读素养；校园周边书店；阅读活动

一、问题的提出

（一）初中生阅读素养现状分析

1.阅读兴趣缺失

随着科技的发展，电子产品的普及，越来越多的初中生沉迷于网络、游戏等娱乐活动，导致他们对阅读的兴趣逐渐减弱。据调查，相当一部分初中生课外阅读时间严重不足，阅读量偏低，这使得他们的阅读素养难以得到有效提升。

2.阅读能力不足

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