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高校思政课程内容与数字化技术的融合路径
说明
虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术为思政课程内容的呈现提供了全新的视角和互动方式。通过虚拟环境的创建，学生可以身临其境地体验历史事件、文化传承、社会变迁等课程内容，这种沉浸式的学习方式不仅提升了学生的参与感，也加深了对思政教育内容的理解和感悟。
尽管数字化技术在思政课程中的应用潜力巨大，但其实际落地仍面临许多技术和基础设施方面的挑战。许多高校在网络设施、硬件设备、平台建设等方面仍然存在不足，这对数字化转型的顺利实施造成了障碍。特别是在部分区域和学校，设备不齐、网络不畅的情况较为严重，限制了思政课
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