实训4空气湿度的观测00课件.pptVIP

目标场所形式备品与材料内容与方法注意事项报告要求森林环境“十二五”职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程实训4空气湿度的观测了解干湿球温度表、通风干湿表的构造原理一二熟悉空气湿度的表示方法三掌握仪器的使用以及空气湿度的观测方法四具备对观测资料进行一般整理和分析的能力实训目标场所400亩教学实验林区校园4～6人一组，在教师指导下选设测点，并进行现场空气湿度的测定。形式1.小百叶箱1～2个，其内安装：干球温度表、湿球温度表、最高温度表、最低温度表各一套，湿度查算表15～20本，蒸馏水，记录表格若干。2.按4～6人一组计算，每组配备：通风干湿表1台，蒸馏水1瓶，记录表格若干。备品与材料（一）干湿球温度表测定空气湿度1、仪器安置1干球温度表2.毛发湿度表3.湿球温度表4.最高温度表5.最低温度表6.水杯7.纱布条内容与方法2、观测记录教师讲解、演示学生观测、记录时间281420合计平均读数器差订正后读数器差订正后读数器差订正后读数器差订正后干球温度表湿球温度表————毛发表最高温度表日最高最低温度表日最低水汽压相对湿度露点温度————饱和差————空气湿度的观测记录（一）观测时年月日1、仪器构造原理1.挂钩2.钥匙3.通风器4.护板5.护板6.中央圆管7.垫圈8.垫圈9.保护管10.保护管11.铜夹12.滴管13.干球温度表14.湿球温度表（包纱布）15.防风罩（二）通风干湿表测定空气湿度（林内、林外）2、观测和记录林内观测林外观测重复通风干湿表干湿球差值△t（℃）相对湿度U（%）干球t（℃）湿球tw（℃）读数订正值订正后读数订正值订正后123平均————————————空气湿度的观测记录（二）

观测时间：年月日1.干湿球温度表的湿球球部不能没入水中，应与水杯口保持3cm的距离。2.进行干球、湿球读数时，要注意复读。通常湿球温度低于干球温度（空气温度）。3.湿球纱布应保持清洁。4.湿润湿球纱布所用的必须是蒸馏水。5.仪器的金属部分，特别是保护管的镀镍面应细心保护，观测后，将通风干湿表置于匣内。取时，应手拿风扇帽盖下的颈部。定期检查风扇旋转是否正常。注意事项个人独立完成。要求如实记录下每一个观测值，并进行订正，然后查取e、U、td和d。要求读数准确，记录清楚，数据齐全，订正、查算结果正确。实训报告要求目标场所形式备品与材料内容与方法注意事项报告要求森林环境“十二五”职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程