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高中生校园周边公共文化活动参与与团队合作能力的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生校园周边公共文化活动参与程度与团队合作能力之间的关系。通过对校园周边公共文化活动的概念界定，以及团队合作能力的内涵解读，分析两者之间的内在联系，为提高高中生团队合作能力提供实践参考。

关键词：高中生；校园周边公共文化活动；团队合作能力；关系研究

一、概念阐述

（一）1.校园周边公共文化活动的概念

校园周边公共文化活动是指在学校周边，以促进学生全面发展、丰富学生课余生活、提高学生综合素质为目的，由政府、企事业单位、社会组织、学校及学生自发组织的各类文化、艺术、体育、科技等活动。这些活动具有多样性、开放性、实践性和