幼儿园保育员岗位工作职责说明.docxVIP

幼儿园保育员岗位工作职责说明

在幼儿园的一日生活中，保育员扮演着至关重要的角色，是幼儿健康成长的守护者，也是教育教学工作不可或缺的协作者。这份职责说明旨在清晰界定幼儿园保育员的主要工作内容与要求，以期为幼儿园的保育工作提供规范指引，确保幼儿在安全、健康、温馨的环境中全面发展。

一、核心保育工作：幼儿生活的悉心照料者

（一）幼儿日常生活照料

1.饮食与饮水管理：严格按照幼儿园制定的食谱和餐点时间，协助分发餐点，确保幼儿按时、愉快进食。关注每个幼儿的进食量、食欲及特殊饮食需求，培养幼儿良好的进餐习惯，如细嚼慢咽、不挑食、不浪费等。引导并协助幼儿足量饮水，尤其注意活动前后及干燥季节的饮水量。

2.睡眠与休息保障：营造安静、舒适、整洁的午睡环境。按照幼儿的年龄特点和个体需求，协助幼儿脱穿衣物、盖好被褥，帮助幼儿安静入睡。巡视幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿，关注幼儿有无异常表现，确保午睡质量。

3.盥洗与如厕指导：耐心指导幼儿掌握正确的洗手、擦脸、刷牙（根据幼儿园安排）方法，养成饭前便后洗手的良好习惯。协助并引导幼儿有序如厕，观察幼儿大小便情况，及时处理异常。对于年龄较小或有特殊需要的幼儿，给予必要的帮助。

4.穿着与仪容整理：根据天气变化和幼儿活动量，及时提醒或协助幼儿增减衣物，确保幼儿穿着舒适、适宜。帮助幼儿整理仪表，如梳头发、系鞋带等，培养幼儿基本的自理能力和整洁习惯。

（二）健康观察与护理

1.日常健康观察：每日晨检、午检时，配合保健医和教师做好幼儿的健康检查工作，如观察幼儿精神状态、有无身体不适、皮肤异常等。在日常活动中，密切关注幼儿的情绪、食欲、体温及大小便等情况，发现异常及时报告保健医和班级教师，并与家长沟通。

2.轻微伤病处理：掌握基本的幼儿常见轻微伤病的应急处理方法，如擦伤、轻微磕碰等，能在第一时间进行初步处理，并立即报告保健医和相关负责人。妥善保管班级常用药品和急救物品，并严格按照幼儿园规定和医嘱协助用药。

3.疾病预防配合：积极配合幼儿园保健医做好传染病预防工作，如督促幼儿勤洗手、保持个人卫生等。在传染病高发期，加强对患病幼儿的观察与护理，严格执行隔离制度。

（三）环境卫生与安全

1.活动区域清洁消毒：严格按照幼儿园卫生消毒制度，对幼儿活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、毛巾、水杯、餐具、桌面、地面等进行日常清洁和定期消毒，并做好记录。确保环境卫生整洁，空气流通。

2.安全隐患排查：在日常工作中，时刻将幼儿安全放在首位。定期检查班级设施设备、玩具、活动场地等是否存在安全隐患，发现问题及时上报并协助处理。在组织幼儿活动时，密切关注幼儿行为，防止意外事故发生。

二、卫生消毒与疾病预防：幼儿健康的坚实屏障

（一）严格执行卫生消毒制度

熟练掌握并严格执行幼儿园各项卫生消毒流程和标准，包括清洁用品的正确配比和使用方法。确保消毒工作细致到位，无死角，有效预防疾病传播。做好消毒记录，确保可追溯。

（二）环境卫生维护

负责班级环境卫生的日常清扫和保持，包括地面、墙面、门窗、家具、玩具架等的清洁。及时清理幼儿活动中产生的垃圾，保持环境整洁有序。

（三）个人卫生习惯培养

在日常照料中，注重培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰等，并以身作则，成为幼儿学习的榜样。

三、配合教育教学工作：幼儿成长的积极协作者

（一）活动准备与协助

在教师指导下，协助准备教育活动所需的材料、场地和环境布置。积极参与部分教育活动，如区域活动、户外活动等，在教师安排下，协助组织幼儿，引导幼儿遵守活动规则，确保活动顺利进行。

（二）观察与记录

留意观察幼儿在各项活动中的表现、兴趣和需求，将有价值的信息及时反馈给班级教师，为教师了解幼儿、制定个别化教育方案提供参考。

（三）习惯养成与品德培养

在日常生活和活动中，配合教师共同培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯，如遵守集体规则、友好相处、爱护公物等。以积极的态度和鼓励的方式引导幼儿，促进幼儿社会性情感的健康发展。

四、家园沟通与协作：教育合力的构建者

（一）日常沟通

在家长接送幼儿时，主动、热情地与家长进行简短有效的沟通，反馈幼儿在园的饮食、睡眠、情绪等情况，了解幼儿在家表现，共同关注幼儿发展。

（二）信息传递

准确、及时地向家长传达幼儿园及班级的通知和要求，协助教师做好家园联系册的填写与反馈工作。

（三）参与家园活动

积极参与幼儿园组织的家长开放日、家长会等家园互动活动，向家长展示保育工作的专业性，听取家长的合理化建议，共同促进幼儿健康成长。

五、专业成长与团队协作：职业发展的内在驱动力

（一）专业知识与技能提升

积极参加幼儿园组织的各项业务学习、培训和教研活动，不断学习保育专业知识、幼儿心理学、教育学等相关理论，努力提升自身的专业素养和操作技能。