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2023户外安全教育教案

2023户外安全教育教案1

活动目标：

认识游乐设施的安全使用方式

享受玩游乐器材的乐趣

活动准：

户外游乐器材

活动过程：

1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下,

向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。

三轮车：

(1)不用跑的帮小朋友推车。

(2)要轮流玩，不抱著玩。

滑梯：

(1)不从滑口处爬上去。

(2)不用头倒著溜滑梯。

(3)在溜滑梯上不准挤碰撞。

秋千:

(1)不要盈太高。

(2)不帮小朋友推秋千。

(3)不站在秋千后面。

2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

3.问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麽办？引导幼儿排队等待或

先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。

4.回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与

幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。

活动评估：

能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。

活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。

这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会课让,

以及一些安全意识，比较值得学习。

引出故事：今天，有一个小动物也想去春游，猜猜它会使谁？(小兔)。我

们来看看，小兔是不是也能和我们一样高高兴兴去春游，安安全全地回来呢？

2、第一段：小兔去春游，它上了旅游车，看到车厢里有这样的标志，这是

提醒大家要干什么？

3、第二段：小兔来到动物园，看到小企鹅们在栏杆后面的水池里游泳，它

正想翻过栏杆到小企鹅旁边去，忽然看到了这个标志(禁止翻越围栏)，这个标

志是提醒我们什么事情？

4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鹤，它觉得黑冠鹤好漂亮，正想把

自己的饼干给黑冠鹤吃.可是它又发现了一个标志,这个标志又诉我们什么？

小结：小兔去春游的时候，因为它看懂了安全标志，小朋友们也提醒了小兔避开

危险，保护好自己，所以小兔能和大家一样高高兴兴去春游，平平安安回来，小

兔谢谢大家了！

三、游戏：快速认标志（复习巩固对安全标志的认识）

老师在教室空地上安放二个安全标志牌，幼儿跟着音乐和老师一起走走，音

乐停，教师说出一种标志，孩子听明白以后迅速找到标志前站好，最快找到的孩

子为胜。

2023户外安全教育教案2

设计意图：

大班孩子越来越有立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近自在马路上行

走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》

中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，

理解和遵守日常生活中的规则。作为幼儿教师，我们有责任培养幼儿的自我保护

意识，让孩子真正地走进社会这个大家庭。这个集体活动将以“遵守交通规则”

为话题，以“了解交通标志”为切入点，通过“讨论交流、了解标志”、“采访

民警、遵守交通”、“模仿游戏、体验生活”三个环节，提高孩子立在马路上行

走的安全意识，学习保护自己。

活动目标：

1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。

2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备：

1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。

2、立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。

3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。

4、“十字路口”场景布置。活动难点：解读交通标志图。活动重点：让幼

明白如何正确穿越“十字路口”。

活动过程：

1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了

下来，谢谢你们。今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各

自找到的标志图展示