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外部空间设计主讲教师：赵珉皖西学院建筑学

主要内容一、建筑外部空间的概念二、外部空间的要素三、外部空间的设计手法四、空间秩序的建立皖西学院建筑学

一、建筑外部空间的概念皖西学院建筑学

老子—埏埴以为器，当其无，有器之用也。凿户牖以为室，当其无，有室之用也。是故有之以为利，无之以为用。注释：糅合黏土做成器具，正因为中间是空的，所以才有器具的作用。凿了门窗盖成一个房子，正因为中间是空的，才有房子的作用。因此“有”带给人们便利，“无”才是最大的作用。皖西学院建筑学一、建筑外部空间的概念

建筑外部空间的概念外部空间的形成空间本质上是由一个物体同感觉它的人之间产生的相互关系所形成的。皖西学院建筑学空间的形成外界条件—给予感觉它的人以影响

皖西学院建筑学空间的形成既与视觉有关，也与嗅觉，听觉，触觉有关，同时也与风雨、日照等有关。建筑空间是由地板，墙壁，天花板三种要素所限定的。（限定空间的维护结构）建筑的外部空间是从在自然中限定自然开始的。是由人创造的有目的的外部环境，是比自然更有意义的空间。（因此外部空间是向心的积极的空间，自然是无限延伸的消极空间）一、建筑外部空间的概念建筑师所设想的外部空间是建筑的一部分，可以说是没有屋顶的建筑空间，即把整个建筑看作一幢建筑，有屋顶的部分作为室内，没有屋顶的部分作为外部空间考虑。在外部空间中，由于没有了空间限定三要素中的天花板要素，地面与墙壁就成了极其重要的设计决定要素，所以应进行仔细地推敲！如材料，高差，材质，高距比，视线，照明，光照等等。

锡耶纳的坎波广场（意大利）皖西学院建筑学一、建筑外部空间的概念坎波广场不单单是一块空地，它更是一种生活方式、生活的观点。它是市民们的起居室，会客厅。广场不种一棵树，地面施以美丽图案的铺装，室内外的看不到有一点的区别，而且窗子很小的厚厚的墙壁明显地划分了内外空间，空间没有丝毫地通透性。这就形成了“逆空间”，内外空间的颠倒。把整个用地作为一个建筑来考虑设计时，可以说这才是外部空间设计的开始。

皖西学院建筑学2.积极空间与消极空间建筑空间大抵可以分为从周围边框向内收敛的空间和以中央为核心向外扩散的空间。积极空间（Positive-space）即P空间。消极空间（Negative-space）即N空间。一、建筑外部空间的概念所谓空间的积极性，就意味着空间满足人的意图。或者说有计划性。所谓计划，就是首先确定外围边框并向内侧去整顿秩序的观点。所谓空间的消极性，是指空间是自然发生的，是无计划性的。前者是收敛的，后者是扩散的。(N空间，P空间以及介于两者之间的PN空间）

21皖西学院建筑学尺度质感二、外部空间的要素

皖西学院建筑学外部空间的要素尺度一般认为，人的眼睛以大约60°顶角的圆锥为视野范围，熟视时成为1°的圆锥。

皖西学院建筑学二、外部空间的要素（2）人的视点与建筑、建筑与建筑、人与人之间距离与高度的比值D/H：D/H=1，成45°仰角，观赏任何建筑细部的最佳形象位置。D/H=2，成27°仰角，既能观察对象的优视整体，又能感觉到它的细部效果，具有反应良好的竖向空间关系观测区，因此27°作为最佳垂直视角。D/H=3，成18°仰角，能够看清建筑全貌的基本垂直视角。界于18°到45°之间是理想的观感区域。D/H4失去相互间的影响力。

外部空间的要素亲密空间皖西学院建筑学“十分之一理论”外部空间可以采用内部空间尺寸8~10倍的尺度。这个十分之一理论，实际上也不是完全适用，只是说明内部空间与外部空间之间存在这样一个关系，可以作为外部空间设计的参考。聚会空间

皖西学院建筑学外部空间的要素“外部模数理论”外部空间可采用一行程为20~25m的模数。（可识别人脸的距离）每20~25m，或是有重复的节奏感，或是材质有变化，或是地面高差有变化，那么，即使在大空间里也可以打破其单调。即用各种办法为外部空间带来节奏感。

皖西学院建筑学二、外部空间的要素2.质感在外部空间设计中，距离与质感是极其重要的设计重点，预先了解从什么距离如何可以看清材料，才能选择视域各个不同距离的材质。联合国大厦的山墙

皖西学院建筑学混凝土模板外部空间的要素

外部空间的要素皖西学院建筑学连续质感同一物体，在不同的距离观看，产生的质感会发生变化，可以采取一定的措施，使第一次质感与第二次质感不连续，如布置水面、灌木丛等。

三、外部空间的设计手法皖西学院建筑学

皖西学院建筑学外部空间的设计手法外部空间的布局若把外部空间考虑为“没有屋顶的建筑”，那么布局就相当于建筑设计最基本的“平面布局”，平面布局就是对空间所要求的用途进行分析，并确定相应的领域，包括空间的大小、铺装的质感、墙壁的造型、地面的高差等。外部空间或者说外部秩序有意识地渗透到建筑内部的设计方法。

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