综合解析人教版八年级上册物理《机械运动》章节测评试题（详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理《机械运动》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（??）

A.?图中AB段的路程sAB＝50.0cm

B.?如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C.?在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大

D.?为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放

2、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是

A．飞机???B．模拟气流????C．地面?????D．飞行员本人

3、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是

鞋的尺码

36

37

38

39

40

光脚长度

230

235

240

245

250

A．m?????B．cm????C．nm????D．mm

4、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是

A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值

B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值

C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值

D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度

5、下列关于参照物的说法正确的是

A、恒星是绝对静止的．因此它不能作为参照物

B、必须选择静止的物体做参照物

C、物体是静止还是运动跟参照物的选择无关

D、一个物体被选为参照物，它就可视为静止

6、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（??）

A．1m???B．1dm???C．1cm???D．1mm

7、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距50千米。甲每小时走3千米，乙每小时走2千米。甲带一条狗，狗每小时走4千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙两人相遇时，这条狗一共走了（??）

A.50千米?B.40千米?C.30千米?D.20千米

8、汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示，下列叙述正确的是

A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10m

B．从开始刹车到停止，车子滑行距离为5m

C．从开始刹车后1s，车速为5m/s

D．从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15m

9、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，小华在该公路边的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则小华（????）

A.向东运动?B.向西运动???C.静止不动????D.无法确定

10、在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区，使用到了多种运输工具，下列运输工具正常行驶时，速度最大的是（???）

A．列车 B．大卡车 C．大型客机 D．冲锋舟

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、我们平常说的“旭日东升”是以????为参照物的。我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以?????为参照物的

2、我们的教室相对于_________是运动的

3、我国自主生产的“歼―10战斗机”，它的性能已经接近或超越美“F―16C/D飞机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型。如图所示是空中加油机正在对“歼―10战斗机”进行空中加油，在地面上的人看来，大型加油机是_____________的；在“歼―10战斗机”的驾驶员看来，大型加油机则是___________的。

4、小强在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。如果以轿车为参照物，卡车是向?运动的，如果以骑自行车的人为参照物，卡车是向??运动的。?(填“左”或“右”)可见，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般也不一样，这就是????????。

5、地