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初中班主任家校联动对学生人际交往能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨初中班主任家校联动对学生人际交往能力的培养效果，分析家校联动在初中阶段教育中的重要性。通过调查分析，发现家校联动在培养学生人际交往能力方面具有显著作用，为我国初中教育提供了有益借鉴。

关键词：初中班主任；家校联动；人际交往能力；实证研究

一、问题的提出

（一）1.初中阶段学生人际交往能力的现状

随着社会的发展，人际交往能力在个人成长和社会适应中日益重要。然而，当前我国初中阶段学生在人际交往能力方面存在一定的问题。首先，许多学生在家庭中过于依赖父母，缺乏独立思考和解决问题的能力；其次，学生在学校中往往以学习成绩为