中考数学 旋转中的全等三角形模型(原卷版)中考复习提优重难点拓展训练.pdfVIP

中考数学 旋转中的全等三角形模型(原卷版)中考复习提优重难点拓展训练.pdf

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中考数学

旋转中的全等三角形模型(原卷版)

类型一对角互补模型

(1)正方形或等腰直角三角形中的半角模型

1.(2024秋•江油市期末)已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E、F分别是斜边AB

上的两点,且∠FCE=45°.

(1)现将CF绕点C顺时针旋转90°到CD,连结AD,DF请判定△ADF的形状,证明你的结论.

(2)若EF=5,BF=4,求DF的长.

2.(2024秋•岷县期中)如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且∠EAF=45°,将△ADF

绕点A顺时针旋转90°得到△ABQ,连接EQ.

(1)求证:EQ=EF.

(2)求∠QBE的度数.

中考数学

类型二120°的等腰三角形夹60°的半角模型

3.(2023秋•应县期末)如图△ABC是等边三角形,BD=CD,∠BDC=120°,点E,F分别在AB,AC上,

且∠EDF=60°.

(1)求证:EF=BE+CF;

(2)若△ABC的边长为1,求△AEF的周长.

(3)探究∠BED与∠DEF的数量关系,并说明理由.

4.(2024秋•岚山区期中)如图1,已知在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、DC上运动.

【尝试探究】

(1)如图1,当点E、F分别在边BC、DC上运动,∠EAF=45°时,探究DF、BE和EF的数量关系,

并说明理由;

【模型建立】

(2)如图2,当点E、F分别在射线CB、DC上运动,∠EAF=45°时,(1)中的结论是否成立?若成

立请加以说明;若不成立,请写出它们的数量关系并加以说明;

【模型应用】

(3)如图3,已知△ABC是边长为5的等边三角形,BD=CD,∠BDC=120°,以D为顶点作一个60°

角,使其角的两边分别交边AB、AC于点E、F,连接EF,求△AEF的周长.

中考数学

类型三对角互补且一组邻边相等的半角模型

5.(2023秋•固安县期中)如图,等边三角形ABC的边长为1,点O是△ABC的中心,∠FOG=120°,绕

点O旋转∠FOG,分别交线段AB、BC于D、E两点,连接DE.

3

结论Ⅰ:S△ODE=S△BDE;结论Ⅱ:OD=OE;结论Ⅲ:四边形ODBE的面积始终等于.

12

对于上面的结论,下面判断正确的是()

A.Ⅰ正确,Ⅱ错误B.Ⅱ正确,Ⅰ错误C.它们都正确D.它们都错误

6.(2024秋•天镇县期中)(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠

ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,请探究图中线段BE,EF,FD之间的数

量关系.

小明探究此问题的方法是:延长线段FD到点G,使DG=BE,连接AG.先证明△ABE≌△ADG,得AE

=AG;再由条件可得∠EAF=∠GAF,证明△AEF≌AGF,进而可得线段BE,EF,FD之间的数量关系

是;(直接写出结论)

(2)拓展应用:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的

1

点,且∠=∠,(1)中的线段BE,EF,FD之间的数量关系是否还成立?若成立,请给出证明;

2

若不成立,请说明理由.

(3)学以致用:如图3,四边形

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