七年级数学月考卷【测试范围:苏科版2024七年级下册第7章-第11章】(苏科版2024)(考试版)-A4.docxVIP

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  • 2025-10-16 发布于湖北
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七年级数学月考卷【测试范围:苏科版2024七年级下册第7章-第11章】(苏科版2024)(考试版)-A4.docx

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2024-2025学年七年级数学下学期第三次月考卷

(考试时间:100分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.测试范围:苏科版2024七年级下册第7章-第11章。

5.难度系数:0.85。

第Ⅰ卷

一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(???)

A. B. C. D.

2.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

3.若,则下列式子正确的是(????)

A. B. C. D.

4.清朝数学家梅文鼎的著作《方程论》中有这样一题:松林四顷,杉林三顷,共产实木五十四方;又松林两顷,杉林五顷,共产实木四十一方,问松林和杉林每顷产量几何?设每公顷松林产方木材,每公顷杉林产方木材,依题意可列方程为(????)

A. B.

C. D.

5.将不等式组的解集表示在数轴上,则下列选项正确的是()

A. B.

C. D.

6.代数式可以化为,则的值是()

A. B.3或 C.28 D.98

7.关于x,y的方程组有唯一解,则k应满足的条件为(????????)

A. B. C. D.

8.如图,将一长方形纸条首先沿着进行第一次折叠,使得C,D两点落在的位置,再将纸条沿着折叠(与在同一直线上),使得分别落在的位置.若,则的度数为(????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

9.请写出一个解集为的不等式:.

10.计算:.

11.若,则.

12.如图,在4的正方形网格中,绕某点旋转一定角度得到,图中有A、B、C、D四个格点,则旋转中心是点???

??

13.如图,南湖公园有一块长为、宽为的长方形草地,草地里修了很多有趣的小路,小路(非阴影部分)宽为,沿着小路的中间从入口E处走到出口F处,求所走的路线(图中虚线)长.

14.若关于x、y的二元一次方程组的解满足,则a的值为.

15.若成立,且、、均为整数,则满足条件的的值有个.

16.如图,M为内部的一点.P、Q分别为边,上的动点,连接,,.已知,当的值最小时,.

三、解答题:本题共10小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(6分)计算:

(1);

(2).

18.(6分)解方程组:

(1);

(2).

19.(6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

20.(6分)先化简,再求值:,其中.

21.(6分)若(且,m,n是正整数),则.试利用该结论解决下列问题:

(1)若,求x的值;

(2)若,求x的值.

22.(6分)对于方程组,小周回忆说:这个方程组的解是,而我求出的解是,经检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的x的系数所致,请你根据小周的回忆,把方程组复原出来.

23.(6分)请仅用无刻度的直尺完成以下作图(保留作图痕迹,不写作法).

(1)如图①,D为的边上一点,点关于对称,于E,请作出的一条垂线;

(2)如图②,在中,为边上一点,点关于对称.请作出的一条垂线.

24.(8分)为全面贯彻党的教育方针,严格落实教育部对中小学生“五项管理”的相关要求和《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神,保障学生每天在校小时体育活动时间,某班计划采购、两种类型的羽毛球拍.已知购买副型羽毛球拍和副型羽毛球拍共需元;购买副型羽毛球拍和副型羽毛球拍共需元.

(1)求、两种类型羽毛球拍的单价.

(2)该班准备采购、两种类型的羽毛球拍共副,且购买的总费用不高于元,至少购买型羽毛球拍多少副?

25.(8分)阅读理解并解答:在学完乘法公式后,王老师向同学们提出了这样一个问题:你能求代数式的最大值吗?

【初步思考】

同学们经过交流、讨论,总结出如下方法:

解:

因为,

所以.

所以当时,的值最大,最大值是0.

所以当时,的值最大,最大值是4.

所以的最大值是4

【尝试应用】

(1)求代数式的最大值,并写出相应的的值.

(2)已知,,请比较与的大小,并说明理由.

【拓展提高】

(3)将一根长的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面积之和有无最小(或最大)值?若有,求此时这根铁丝剪成两段后的长度;若没有

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