初中数学几何中考复习 第四讲 手拉手模型1 课件.pptxVIP

初中数学几何中考复习 第四讲 手拉手模型1 课件.pptx

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第四讲手拉手模型1初中几何综合复习

一、手拉手---全等(1)等边三角形条件:△0AB,△0CD均为等边三角形.结论:①△0AC≌△0BD;②AC=BD;③∠AEB=60°④0E平分∠AED;⑤点E在△OAB的外接圆上.

(2)等腰直角三角形条件:△0AB,△0CD均为等腰直角三角形结论:①0AC≌△0BD;②AC=BD;③∠AEB=90°④0E平分∠AED;⑤点E在△OAB的外接圆上.

(3)任意等腰三角形条件:△0AB,△0CD均为等腰三角形结论:①△0AC≌△0BD;②AC=BD;③∠AEB=∠AOB;④OE平分∠AED(或∠AED的外角);⑤点E在△OAB的外接圆上.

二、手拉手模型---相似(1)一般情况条件:CD//AB(△0CD∽△0AB),将△OCD旋转至右图位置结论:右图中①△OCD∽△OAB?△OAC∽△0BD;②延长AC交BD于点E,必有∠AEB=∠AOB:③点E在△OAB的外接圆上.

(2)特殊情况条件:CD//AB(△0CD∽△0AB),∠AOB=∠COD=90°,将△OCD旋转至右图位置.结论:右图中①△0CD∽△OAB?△OAC∽△0BD;②(延长)AC交BD于点E,必有∠AEB=90°(BD⊥AC):③连接AD、BC,则SABCD=1/2×AC×BD:④BD/AC=OD/OC=OB/OA=tan∠OCD:⑤点E在△0AB的外接圆上(A,0,E,B四点共圆);⑥必有AD2+BC2=AB2+CD2

1、在等边三角形ABC中,(1)如图1,P,Q是BC边上的两点,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度数;(2)点P,Q是BC边上的两个动点(不与点B,C重合),点P在点Q的左侧,且AP=AQ,点Q关于直线AC的对称点为M,连接AM,PM.①依题意将图2补全;②小茹通过观察、实验提出猜想:在点P,Q运动的过程中,始终有PA=PM,小茹把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法1:要证明PA=PM,只需证△APM是等边三角形;想法2:在BA上取一点N,使得BN=BP,要证明PA=PM,只需证△ANP≌△PCM;想法3:将线段BP绕点B顺时针旋转60°,得到线段BK,要证PA=PM,只需证PA=CK,PM=CK...请你参考上面的想法,帮助小茹证明PA=PM(一种方法即可).

(1)证明:∵等边三角形ABC∴∠ABC=60o∵∠BAP=20o∴∠APQ=80o∵AP=AQ∴∠AQB=∠APQ=80o(2)①证明:∵∠AQB=∠APQ∠ABC=∠ACB=60o∴∠BAP=CAQQ、M点关于AC对称∴∠CAQ=∠CAM∴∠BAQ=∠CAM∴∠PAM=∠BAC=60oAP=AQ=AM∴△PAM是等边三角形∴PA=PM

(2)②证明:在BA上截取BN=BP,连接PN,CM∴△BNP是等边三角形∴BN=BP=PN∵AB=BC∴AN=PC∵∠BNP=60o∴∠ANP=120o∠ACB=60oQ、M对称,∴∠PCM=120o∴∠ANP=∠PCM由①BP=CQ∴PN=MC∴△ANP≌△PCM∴AP=PM

(2)③证明:将线段BP绕点B顺时针旋转60°,得到线段BK,∴BP=BK=PK∵AB=BC∠ABC=∠CBK=60o∴△ABP≌△CBK∴PA=CK∵∠BPK=60o∴∠KPC=120o∠PCM=120o∴∠KPC=∠PCM∴PK∥CM又PK=BP=CQ=CM∴PKCM是平行四边形∴PM=CK∴PA=PM

2、在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0oα60°),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD.(1)如图1,直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示);(2)如图2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状并加以证明;(3)在(2)的条件下,连接DE,若∠DEC=45°,求α的值.

(1)证明:∵等腰三角形ABC∴∠ABC=(180o-α)÷2=90o-?α∵∠DBC=60o∴∠ABD=90o-?α-60o=30-?α

(2)证明:连接AD、DC,∵BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD∴△BDC是等边三角形∴BD=BC=CD∵AB=BCAD=AD∴△ABD≌△ACD∴∠BAD=?α∵∠ABE=∠DBC=60o∴∠MBC=∠ABD=30o-?α∴∠BEC=180o-150o-(30o-?α)=?α∴∠BAD=∠BEC∴△ABD≌△EBC∴AB=BE∵∠ABE=60o∴△ABE是等边三角形

(3)证明:∠BCE=150o∠BCD=60o∴∠DCE=90o∵DEC=45o△DCE是等腰RT△∴CE=CD=CB∴∠CBE=∠CEB由②∠CBE=

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