教学督导过程中的大数据采集与实时监控.docx

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2025-10-21 发布于重庆
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教学督导过程中的大数据采集与实时监控

引言

利用数字化工具进行教学行为监控是本科教学督导中的一个重要创新。教学过程中，通过各种传感器、摄像头、在线课堂系统等手段，教学活动的数据可以被实时采集。通过数据分析，督导人员可以对教师的课堂表现、学生的参与度、教学内容的覆盖面等各项指标进行全面评估。通过对这些数据的分析，教学督导人员可以发现潜在的教学质量问题，并及时采取改进措施。

数字化工具是指通过现代信息技术手段开发和应用的各类软件、平台、系统和设备，这些工具可帮助教育管理者和教师实现教学过程的数字化管理、评估、监控和优化。在本科教学督导体系中，数字化