第八单元 确定位置（单元测试）-四年级数学下册（A3版）（苏教版）.docxVIP

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第八单元确定位置（单元测试）

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、填空题（共20分）

1．（2分）某方阵队伍站队示意图的一部分如图，①号同学的位置是（3，7），②号同学的位置是（4，5），③号同学的位置是()。

2．（2分）四（3）班同学排座位，共有8列，每一列的人数一样多，第8列最后一名同学的位置用数对表示是（8，6），这个班共有()人。

3．（2分）小明在教室里的位置用数对表示为（7，3），他坐在第()列第()行。

4．（2分）下图是国际象棋棋盘的示意图。

??????

(1)白王“”的位置可以记录为g2，黑车“”的位置可以记录为()。

(2)白兵“”向上走1格，可以记录为g4－g5，黑车“”向右走3格，可以记录为()。

5．（2分）王浩是一名四年级学生，他在教室的位置可以用数对表示为（4，5），那么他前面一个同学的位置可以用数对表示为()。

6．（2分）如图是中国象棋的一部分，若“帅”用数对（4，0）表示，则“相”用数对表示是()，“炮”用数对表示是()。

7．（2分）四边形ABCD是一个长方形，将长方形放在方格图中，顶点的位置用数对表示如下：A（2，2），B（2，5），C（7，5），那么顶点D的位置用数对表示是()；将这个长方形向右平移3格后，这时顶点A的位置用数对表示是()。

8．（2分）为庆祝“六一”儿童节，城东小学四年级同学举行队列表演，他们排成2个“”的方阵。每个方阵中，外两圈同学穿黄色运动服，其余同学穿红色运动服。最少需要准备()套黄色运动服，()套红色运动服。

9．（2分）同学们排成方阵在操场上表演啦啦操。小明站在正中间，他的位置用数对表示是，表示小青的位置，小明和小青之间有()人。一共有()人参加表演。

10．（2分）周末妈妈带着晓东去看电影，晓东的电影票上的座位是4排8座，记作（8，4），妈妈的座位在晓东的旁边，妈妈的座位用数对表示，可能是()，也可能是()。

二、判断题（共10分）

11．（2分）兰兰坐在第3列第4行，用数对表示是（3，4），芳芳的位置是（5，4），小红坐在兰兰和芳芳中间，小红的位置用数对表示是（4，4）。()

12．（2分）数对（4，△）和数对（4，□）表示的位置在同一列上。()

13．（2分）小明在教室里的位置可以用数对（5，3）表示，他正前面的一个同学的位置用数对（4，3）表示。()

14．（2分）数对（3，5）和（5，3），两个数对的数字相同，因此它们表示的位置也相同。()

15．（2分）判断，正确的填“√”，错误的填“×”。

把第2排第3个涂上颜色。图中的位置对吗？()

★在第6排第4个。()

三、选择题（共10分）

16．（2分）李明站在“太极拳”表演方队的最后一行的最后一列，用数对表示为（23，30）。这个方队一共有（????）人。

A．360 B．690 C．750 D．480

17．（2分）观察如图，点的位置可以用数对（????）表示。

??

A． B． C． D．

18．（2分）用计算机制作表格时，会弹出对话框（如图），如果输入的数字是（4，3），出现的表格是（????）。

??

A．?? B．??

C．?? D．??

19．（2分）如图，如果五（3）班的位置用数对表示是，那么数对表示的是（????）班的位置。

六（1）班

六（1）班

六（1）班

五（1）班

五（2）班

五（3）班

四（1）班

四（2）班

四（3）班

二（2）班

三（1）班

三（2）班

一（1）班

一（2）班

二（1）班

A．三（2）班 B．三（1）班 C．四（2）班 D．四（3）班

20．（2分）下面说法正确的有（????）个。

①在确定位置时，第几列一般从前往后数，第几行一般从左往右数。

②点A的位置用数对表示是（3，4），将点A向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置可表示为（5，3）。

③方阵表演时，同学们排成8行8列，张亮站在（9，3）的位置上参加表演。

④数对（x，5）和数对（y，5）表示的位置在同一行。

⑤晓东的位置是（1，2），那么他同桌的位置应该