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2025年苏教版一年级数学图形构造与设计测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个长方形有（）条边，对边（）相等，有（）个角，都是（）角。

2.一个正方形有（）条边，这四条边都（）。它有（）个角，每个角都是（）角。

3.看图填空。下面这个图形是（）形，它有（）条边，有（）个角，其中（）条边相等。

4.看图填空。下面这个图形是（）形，它有（）条边，有（）个角。

5.从左往右数，第（）个是三角形，第（）个是正方形，第（）个是圆形。

6.用三个三角形可以拼成一个（）形。

7.用一个长方形和四个正方形可以拼成一个（）形。

8.在一个长方形里面画一条线，可以把它分成一个三角形和一个（）形。

9.数一数，下面的图形里有（）个三角形。

10.数一数，下面的图形里有（）个正方形。

二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）

1.长方形和正方形都有4个直角。（）

2.三角形有3条边，3个角。（）

3.圆形有4条边。（）

4.正方形的4条边都相等，长方形的对边相等。（）

5.4个相同的小正方形可以拼成一个更大的正方形。（）

6.用4个相同的小三角形可以拼成一个长方形。（）

7.拼成的图形不管怎么变，它所包含的小图形数量是不会变的。（）

8.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

9.数图形时，要按一定的顺序数，才能不重复、不遗漏。（）

10.图形旋转后，形状和大小都变了。（）

三、选择题（把正确的答案的序号填在括号里）

1.下面哪个图形是正方形？（______）

A.B.C.

2.下面哪个图形有4条边，但不是正方形？（______）

A.B.C.

3.下面哪个图形是三角形？（______）

A.B.C.

4.小明用4个同样大的正方形拼成一个长方形，下面哪种拼法是正确的？（______）

A.B.C.

5.下面哪个图形不能通过旋转变成另一个图形？（______）

A.B.C.

6.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。（______）

A.10B.20C.30

7.下面哪个图形可以分割出最多的三角形？（______）

A.B.C.

8.用一个三角形和一个正方形能拼成一个（）形。（______）

A.B.C.正方形

9.观察下面的图形，数一数一共有（）个三角形。（______）

A.3B.4C.5

10.小红想用图形纸剪一个正方形，她应该选下面哪个图形的纸？（______）

A.B.C.

四、操作题

1.请你在下面的图形中画一条线段，把它分成两个你学过的图形。

2.请你用下面的三个图形，拼出一个长方形。(请在虚线框内画出你的拼法)

3.请你在下面的正方形里，用两种不同的方法画线段，每个图形都分成两个三角形。

4.设计一个你喜欢的图案，要求至少用到三种不同的图形（长方形、正方形、三角形或圆形）。(可以在旁边简单写一写你的设计想法)

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试卷答案

一、填空题

1.4,相等,4,直

2.4,相等,4,直

3.三角形,3,3,2

4.圆形,1,0（或不填）

5.2,4,5

6.正方形

7.长方形

8.正方形

9.5

10.5

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×（一年级通常不涉及平行四边形）

9.√

10.×（旋转不改变图形的形状和大小）

三、选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C((6+4)×2=10×2=20)

7.A

8.A

9.C

10.A

四、操作题

1.（答案不唯一，例如画一条对角线，分成两个三角形）

2.（答案不唯一，例如将两个三角形分别放在长方形的两边，与正方形组合）

3.（答案不唯一，例如画一条从一角到对边中点的线段，或画一条连接相对顶点的线段）

4.（答案不唯一，例如用正方形作背景，三角形作装饰，圆形作点缀，或自由组合）

解析思路

一、填空题

1.基础知识，长方形和正方形的共同特征。

2.基础知识，正方形的所有边都相等，所有角都是直角。

3.观察图形，