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结语同学们,有时候我们读郑振铎的《猫》会有这样的感慨:这篇文章表面是写猫,却分明是一幕世态人情的写真!那渗透在字里行间的一种真情,一种感人肺腑的力量,就是文学作品艺术上的美的体现。通过本课的学习,请关爱我们的动物,更关爱我们生活中的“可怜猫”-----那些弱小的人,让真情真爱流溢人间。*好好学习天天向上谢谢观看*好好学习天天向上***************更多模板亮亮图文旗舰店:《猫》郑振铎*好好学习天天向上笔名西谛,现代作家、翻译家、文学史家,福建省长乐人。与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》,并主编《小说月报》。郑振铎(1898—1958)*好好学习天天向上学习目标:1、积累字词,了解作者及其作品。2、概括并比较三只猫的不同特点和命运,揣摩细节描写。3、体会作者对第三只猫之死的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。*好好学习天天向上一、速读课文,整体感知1、掌握积累生字词的音、形、义。2、用一句话概括课文内容:本文写了......的故事。*好好学习天天向上读准字音:污涩相称红绫怂恿虐待怅然蜷伏惩戒凝望诅骂一缕妄下断语chènlíngsǒngyǒngnüèchàngquánchéngwàngzǔlǚníng*好好学习天天向上说一说3、朗读,标记猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局以及每次养猫后“我”的心情的语句,理解文章内容。(方法指导:学会抓住文中描写猫的相关词语和句子仔细体会文中叙事、抒情的句子。)*好好学习天天向上第一、二次养猫:来历外貌性情在家中的地位结局我的心情第一次:花白猫(1—2)第二次:小黄猫(3—14)次别内容项目从隔壁要来的从舅舅家要来的花白的毛,如带着泥土的白雪球似的浑身黄色活泼更加活泼小侣同伴病死丢失一缕酸辛怅然愤恨*好好学习天天向上第三次养猫(重点):来历外貌性情在家中的地位结局我的心情第三次:丑猫(15—34)次别内容项目捡来的毛色花白,并不好看,又很瘦。烧脱了好几块毛之后,样子更难看了。不活泼忧郁懒惰若有若无冤死忏悔自责*好好学习天天向上4、作者总共写了三次养猫的经历,哪一次是详写?为什么不单写这一次,而要写另外两次呢?铺垫对比*好好学习天天向上卷宗芙蓉鸟被害案案发现场情况:_____________________________________________犯罪嫌疑人:_________________犯罪嫌疑人作案的可能性:1、案发前的表现:_____________________2、案发后的表现:______________________对犯罪嫌疑人的惩罚方式:__________________________鸟儿死了一只,一条腿被咬去,笼板上都是血。羽毛松散着,好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。那只丑猫对黄鸟似乎特别注意,常常跳在桌子上,对鸟笼凝望着。躺在露台板上晒太阳,嘴里好像还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下,还以为惩戒得不够。冤案*好好学习天天向上冤案案件定性:案件反思:我的偏见、武断、误解,才导致了猫的死亡。因此待人接物不要有偏见,应当公平公正。“我心里十分难过,真的,我的良心受伤了。我没有判断明白便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物,想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。”*好好学习天天向上5、文末“自此,我家永不养猫。”在文中结构和内容上的作用?结构上:首尾呼应,总结全文。内容上:这一句充满了我的自责,忏悔,内疚,痛
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