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数字找朋友的教案5篇
创设情境的教案设计，可以激发学生的好奇心和探索欲，具有适应性的教案能够根据课堂情况灵活调整，确保学习效果最大化，本店铺今天就为您带来了数字找朋友的教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
数字找朋友的教案篇1
活动设计背景
在本次活动中，我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力，设计了几个主要环节：感知活动、游戏数字宝宝找朋友、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜，让幼儿认识数字，本环节中，主要是回忆起数字。在第二个环节游戏数字找朋友，是在认识了数字的基础上，根据实物匹配相应的数字，感知数字能表
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