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2025年重庆市事业单位招聘考试教师招聘教育心理学试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪项不是行为主义学习理论的主要观点？

A.学习是通过刺激和反应之间的联结而发生的

B.学习可以通过强化和惩罚来促进或抑制

C.学习者主动建构知识，具有主观能动性

D.学习可以通过模仿和观察而发生

2.根据认知发展理论，处于前运算阶段的儿童的主要特征是：

A.具有抽象思维能力，能够进行逻辑推理

B.思维具有自我中心性，难以从他人角度思考问题

C.能够进行符号运算，理解守恒概念

D.具有客体永恒性，知道物体即使看不见也仍然存在

3.下列哪项不是建构主义学习理论的主要观点？

A.学习者是主动的知识建构者

B.学习发生在社会文化背景下，社会互动起着重要作用

C.知识是固定不变的，由专家传授给学生

D.学习环境应该促进合作学习和探究式学习

4.教师在教育过程中运用奖励和惩罚来塑造学生行为，这主要体现了哪种学习理论的应用？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

5.班杜拉的社会学习理论强调：

A.刺激和反应之间的联结

B.个体通过观察和模仿他人的行为而学习

C.学习者是被动接受知识的容器

D.强化在learning中的关键作用

6.教师在课堂上运用多媒体技术进行教学，这主要体现了哪种教学原则？

A.科学性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.技术性原则

7.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该：

A.提供超出学生现有能力太多的学习任务

B.提供学生无法独立完成的学习任务

C.提供略高于学生现有能力的学习任务

D.提供学生已经完全掌握的学习任务

8.下列哪项不是影响学生学习的因素？

A.学生的智力水平

B.教师的教学方法

C.学校的教学设备

D.学生的家庭背景

9.教师在进行课堂管理时，强调建立积极的师生关系，这主要体现了哪种课堂管理理论？

A.行为主义课堂管理理论

B.社会学习课堂管理理论

C.人本主义课堂管理理论

D.认知课堂管理理论

10.下列哪项不是常用的教学评价方法？

A.考试

B.问卷

C.访谈

D.创作作品

二、填空题（每空2分，共20分）

1.教育心理学是研究______与教育实践活动之间关系的科学。

2.学习是指个体由于______而引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。

3.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁的儿童处于______阶段。

4.教师通过创设问题情境，激发学生的学习兴趣和求知欲，这主要体现了______的教学原则。

5.班杜拉认为，个体的行为不仅受自身直接经验的影响，还受______的影响。

6.教师在进行教学设计时，应该充分考虑学生的______和______。

7.维果茨基认为，语言是人类特有的______系统。

8.学生的学习风格主要包括______、______和______三种类型。

9.教师在进行课堂管理时，应该建立明确的______和______。

10.教育测量与评价的基本功能包括______、______和______。

三、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述行为主义学习理论的代表人物及其主要观点。

2.简述认知发展理论对教学实践的启示。

3.简述教师如何运用强化原理促进学生的学习。

4.简述影响学生学习的因素有哪些。

5.简述课堂管理的基本原则。

四、论述题（10分）

论述教师如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法。

五、案例分析题（25分）

某教师在一节语文课上，要求学生阅读一篇关于环保的文章，并就文章内容进行讨论。在讨论过程中，学生们积极参与，提出了许多有见地的观点。然而，在课堂总结环节，教师发现部分学生对文章的主要观点和理解存在偏差。请运用教育心理学的相关知识，分析该教师的教学行为，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

7.C

8.D

9.C

10.D

二、填空题

1.学生的学习活动

2.刺激

3.具体运算

4.启发性

5.观察到的他人经验（或：榜样）

6.年龄特征、认知水平

7.社会性

8.