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2025届广东省高三年级5月联合测评

高三语文参考答案

1.【答案】C

【解析】根据材料二第二段可知，索恩的结论只是“在原则上”；且“如果……就”的表述也过于绝对。

2.【答案】B

【解析】A项，“只要你坚信平行宇宙中有另外一个你”错误，根据材料一第二段可知，“一旦宇宙旅行成为可能，你就能遇见‘你’”的条件应是“你”旅行到足够远的地方的行为，而不是“你”的“坚信”。C项，“但此概念在科幻电影中比在科学理论中用得多”于文无据。D项，从材料中看不出“平行宇宙理论有可能永远无法被证实”是由“目前世界上最先进的弦论理论”推知出来的。

3.【答案】A

【解析】平行宇宙中包括“我们宇宙”。

4.【答案】①材料一：运用作比较的说明方法，在“你”与“他／她”的比较中描绘场景，将关于平行宇宙的科学假设理论具体化，通俗易懂，能引起读者的阅读兴趣。②材料三：运用举例子的说明方法，以假设的情景，通俗而形象地说明了抽象的平行宇宙理论，能使读者对平行宇宙理论有大体认识。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

5.【答案】①材料一围绕遥远的宇宙，重点论述了在遥远的宇宙中有与银河系高度相似星系的问题。②材料二围绕平行宇宙，重点论述了人类能否穿越连接平行宇宙的蛀洞的问题。③材料三围绕平行宇宙理论，重点论述了量子力学随机性的问题。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

6.【答案】D

【解析】“悲惨命运”错误，结尾实为“解脱新生”，与“疲倦”的初始状态构成从执念到顿悟的升华。

7.【答案】A

【解析】青龙刀“怯阵而逃”是因远行疲惫，并非对战争的厌倦。若厌倦战争，它后面也不会再有回去找丈八蛇矛决战的想法。

8.【答案】①目睹主人遭遇伏击，悲痛仇恨。关公落马被俘，青龙刀满心都是仇恨，开启复仇之路。②听从赤兔马建议后，坚定执着。向西川飞行途中遭遇多方阻拦，却毫不退缩，复仇的欲望不断加深。③与丈八蛇矛交战时，愤怒迷茫。青龙刀本以为能与丈八蛇矛携手复仇，却遭到攻击，在惊讶、愤怒与不解中与之斗争，最终无心恋战而怯阵逃离。④遇到普净长老后，释然平静。经长老点化顿悟，意识到长久的恩怨执念毫无意义，于是释然，回归平静。（每点1分，意思对即可）

9.【答案】①本文以青龙偃月刀为主体，通过兵器的复仇故事，解构了传统英雄故事英勇、顽强、牺牲的内核。如青龙刀“龙眼里流出血”，将关羽的英雄事迹变成了兵器的杀戮记。②通过对兵器之争原因的揭示，英雄恩怨其实是权力等级等封建观念在作祟，解构了英雄忠义精神。如青龙刀和丈八蛇矛为“主人地位高低”争吵打斗，把历史上的忠义精神变成了兵器间的斗气。③小说青龙偃月刀的结局，喻指英雄主义的光环终将消散，平凡生活才是永恒。最后青龙刀断成碎片被农民当废铁捡走，暗示和平与平凡才是主题。（每点2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可酌情给分）

10.【答案】BDG（每处1分。涂黑超过三处，整题不给分）

【解析】此句话的大意为：但是距离《诗经》还相去不远，六义的大概还保存着。因此描写离别就以“双凫”“一雁”比兴，讽咏君子小人就用“香草”“恶鸟”打比方。

11.【答案】C

【解析】《陈情表》中“臣不胜犬马怖惧之情”的“胜”是“承受、禁得住”的意思，“不胜”是“承受不住”的意思。

广东·高三语文第1页（共4页）

广东·高三语文第2页（共4页）

12.【答案】B

【解析】“已经失去”说法过于绝对，材料一第一段“然去《诗》未远，梗概尚存……虽义类不具，犹得风人之什二三焉”的意思是“但是距离《诗经》还相去不远，六义的大概还保存着……虽然六义不完全，还能得到国风传统的十分之二三”，白居易认为秦汉诗歌还保留着国风、六艺的大概。

13.【答案】(1)于是颂扬成绩的风气兴起来，补救政事缺失的风尚遭到破坏。（“谄成”1分，颂扬成绩、奉承功绩；“救失”1分，补救缺失；句意2分）

(2)比如“北风其凉”，就是借风来讽刺作威作福、凶暴残忍（的人）的。（“假”1分，借；“刺”1分，讥刺、讽刺；句意2分）

14.【答案】同：两则材料都表达了对陶渊明在田园诗创作方面的肯定。(1分）

异：①材料一认为陶渊明的诗歌局限于田园，缺少反映社会现实的部分，有批评之意；(2分）②材料二则认为陶渊明的诗歌超越了田园诗的范畴，质朴之外兼备清丽、华美，尽显隐逸诗人风范。(2分）（意思对即可）

【参考译文】

材料一：

到了东周衰落、秦国兴起的时候，采诗之官就废除了，天子不以采诗观风的办法补救并考察政事的缺失，平民也不以诗歌宣泄