2025年苏教版五年级数学下册统计图表设计与应用卷.docxVIP

2025年苏教版五年级数学下册统计图表设计与应用卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.条形统计图能清楚地表示出数量的（）。

2.折线统计图不仅可以看出数量的多少，还能清楚地表示出数量变化的是否（）。

3.要表示各部分数量占总量的百分比，通常选用（）统计图。

4.一个统计图，标题是“五年级一班男、女生人数统计”，这个统计图很可能是（）统计图。

5.某班同学身高情况调查，为了更清楚地看出哪个身高段的人数最多，应绘制（）统计图比较合适。

6.小明记录了某月每天的最高气温，要表示这些天的气温变化情况，他应该绘制（）统计图。

7.如果一个扇形统计图的扇形圆心角是90°，那么这个扇形表示的部分占总体的（）%。

8.在扇形统计图中，各部分的扇形圆心角的大小与这部分数量占总数的（）成比例。

9.要调查全班同学最喜欢的体育活动，你认为适合采用的调查方式是（）（填“查阅”或“调查”）。

10.设计一个调查方案，了解本班同学家庭拥有电脑的情况，你需要明确调查的（）、（），并选择合适的统计图来表示结果。

11.某水果店一周内各种水果的销售情况如下：苹果120千克，香蕉80千克，梨90千克，桃子70千克。如果用条形统计图表示，表示梨的销售量的长方形的高度是表示苹果销售量的长方形高度的（）倍。

12.观察某地一周的天气情况，记录结果如下：晴3天，多云2天，阴1天，雨1天。其中“晴”所占的天数是这一周总天数的（）%。

13.绘制折线统计图时，两个相邻的计数单位所表示的长度（）。

14.小组合作调查了同学们上学方式的情况，结果如下：步行15人，骑自行车10人，乘坐公交5人，其他方式2人。如果用扇形统计图表示，表示“骑自行车”的扇形圆心角是（）度。（结果取整数）

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.扇形统计图能表示各部分数量占总数的百分比。（）

2.任何数据都适合用折线统计图来表示。（）

3.条形统计图可以清晰地表示出数据的多少和变化趋势。（）

4.绘制统计图时，纵轴上的刻度必须从0开始。（）

5.调查全校同学的平均体重，采用普查方式更合适。（）

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题3分，共30分）

1.下列哪个统计图最适合表示一个公司各部门人数占总人数的比例？

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

2.某地一个月的日平均气温变化如下表，要表示这一月气温的变化情况，应绘制：

日期|1日|2日|3日|...|30日

---|---|---|---|---|---

平均气温|10℃|12℃|11℃|...|9℃

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

3.要比较两个班级在某一学科考试成绩上的整体情况，比较合适的统计图是：

A.两个条形统计图

B.两个折线统计图

C.一个复式条形统计图或复式折线统计图

4.小红统计了家里一周的用电量（单位：度）：15,18,16,20,17,19,21。她想直观地看到每天用电量是否有明显波动，应绘制：

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

5.某工厂生产了一批零件，合格品有960个，不合格品有40个。要表示合格品和不合格品各占这批零件总数的百分比，应绘制：

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

6.小华调查了班级同学最喜欢的颜色，结果如下：红色10人，蓝色15人，黄色5人，绿色10人。如果用扇形统计图表示，表示“蓝色”的扇形面积占整个圆的（）。

A.1/2

B.1/4

C.3/10

7.绘制统计图时，横轴通常表示：

A.数量

B.时间或类别

C.百分比

8.下列哪种方法不适合用来收集数据？

A.查阅资料

B.询问他人

C.实地测量

9.一个统计图的标题是“某地区2024年月均气温变化”，这个统计图很可能是：

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

10.设计一个调查方案时，首先要考虑的是：

A.选择什么统计图

B.明确调查的问题和对象

C.如何美化统计图

四、简答题（每题5分，共10分）