6.1友谊的真谛 课件 ---统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第二单元成长的天空

第六课友谊之树常青;

1.政治认同：认识友谊的真谛，树立正确的价值观。

2.道德修养：知道友谊是一种亲密的关系，能够正确的对待友谊和竞争的关系，感悟友谊的特质。

3.健全人格：知道友谊是一种心灵的相遇，超越一切外在条件。理解什么是真正的友谊，从而珍视友谊。

4.责任意识：感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。

教学重点：友谊的真谛是什么?

教学难点：在实际生活中，能正确对待友谊。;

II;

运用你的经验

在友谊中，什么特质是最重要的呢?请选择你认为最重要的三项。;

孙颖莎主动走向陈梦，给了她一个大大的拥抱，两人在耳边窃窃私语。这个瞬间让人感受到了她们之间深厚的姐妹情谊。尽管比赛激烈，但两人却在赛后展现了彼此的理解与支持。

;

这幅图表达了朋友间怎样的感情?理解和关心

1.友谊的特质(特点)?P44-45①②③

①友谊是一种亲密的关系。

我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。;

哈咕哈哈哈

这感机儿不错;

▲《不朽的马克思》:即使家庭背景再悬殊，拥有不同的职业背景，只要真心相对，就能跨越一切阻碍。;

以财交者，财尽而交绝。

一《战国策·楚一·江乙说于安陵君》

人生贵相知，何必金与钱?

—《赠友人三首》唐·李白;

d抖

抖音号：huohuoyyds888

全红蝉陈芋汐跳水双子星

巨星火

她们不是既生瑜何生号;

全红婵和陈芋汐的神仙友谊

“我想和你

赏最美的风景”

友谊是平等的，双向的。

如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。;

什么是真正的友谊

(1)友谊是一种亲密的关系。

(2)友谊是一种心灵的相遇。

(3)友谊是平等的、双向的。;

生走出学时的感情而走

归婚的空而且能使人摆脱黑暗混

忍乱想而走入光明与理性的思考。”

儿童时期——培根;

朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有

些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不

辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。;

1、不背后说人坏话

2、对不合理的要求，勇敢说“不”。

3、守住身体的底线，远离教唆你做危险事情的人。

4、不说出自己的隐私，也不替坏人保守秘密。

5、远离负能量的与消耗你的人。

6、不要用讨好的方式结交朋友。;

(1)友谊是一种亲密的关系。

(2)友谊是一种心灵的相遇。

(3)友谊是平等的、双向的。

朋友，见证了我们一起走过的成长

历程。我们应当不辜负每一段情谊，

让友谊伴随我们成长。;

1.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以

桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们()

A.友谊是没有原则的

B.友谊是平等与双向的

C.友谊是一成不变的

D.友谊是会带来竞争的;

2.有人在网上感叹道：我们曾经一起上课，一起游玩；曾经一起吃零食，一起谈天说地。如今，平日里我们各忙各的，互不打扰；一旦发现对方有需要，就立刻跳出来扶对方一把。这说明

()

①朋友见证了我们一起走过的成长历程

②真挚的友谊是人生中宝贵的财富

③人生路上，我们的朋友都只能陪我们一程

④在人生道路上，友谊伴随我们成长

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

4.朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有

你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。这说明()

①朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题D

②朋友对我们的影响很大，是我们最重要的人

③朋友让我们感受到温暖

④友谊让我们感受到生活的美好

A.①②B.①④C.②③D.③④