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小学五年级数学应用题50题

小学五年级，是孩子们数学思维发展的关键时期。应用题作为数学知识与实际生活联系的重要桥梁，不仅能帮助孩子们巩固所学的数学概念和计算技能，更能培养他们分析问题、解决问题的能力，以及逻辑思维能力。因此，精心挑选一些有代表性的应用题进行练习，对五年级学生数学素养的提升至关重要。下面，我就为大家整理了50道五年级数学应用题，希望能对孩子们有所助益。

一、整数乘除法及两步运算应用题

这类题目主要考察孩子们对整数乘除法意义的理解，以及运用两步运算解决实际问题的能力，是后续学习更复杂应用题的基础。

1.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，共买来15包。如果把这些书平均分给6个年级，每个年级可以分到多少本？

2.果园里有苹果树120棵，梨树的棵数是苹果树的3倍。果园里苹果树和梨树一共有多少棵？

3.一辆汽车每小时行驶65千米，从甲地到乙地共行驶了4小时。甲乙两地相距多少千米？如果从乙地返回甲地时，速度提高到每小时70千米，3小时能回到甲地吗？

4.一个修路队每天可以修路120米，他们修一条长1800米的路，修了10天后，还剩多少米没修？

5.学校组织学生去春游，五年级有学生156人，每辆车限载45人，至少需要租多少辆车才能保证所有学生都能参加？

6.商店运来一批水果，其中苹果有28箱，每箱重15千克；香蕉有32箱，每箱重12千克。苹果和香蕉一共重多少千克？

7.工厂要生产一批零件，原计划每天生产200个，15天完成。实际每天生产250个，实际多少天可以完成任务？

8.一块长方形的菜地，长是85米，宽是25米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米可以收白菜9千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

9.学校食堂每周需要采购大米14袋，每袋大米重25千克。照这样计算，学校食堂一个月（按4周计算）需要采购大米多少千克？

10.同学们去植树，五年级有3个班，每班植树45棵；四年级有4个班，每班植树38棵。五年级比四年级多植树多少棵？

二、小数乘除法应用题

小数的乘除法是五年级数学的重点和难点，将其融入到实际应用场景中，能帮助孩子们更好地理解其数学意义和计算方法。

11.一种自动铅笔每支1.8元，王老师想买24支作为奖品，需要准备多少钱？

12.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.4元，妈妈买苹果一共花了多少钱？付给售货员50元，应找回多少钱？

13.一块长方形的玻璃，长是1.2米，宽是0.8米。每平方米玻璃的价格是68元，买这块玻璃需要多少钱？

14.一个长方形的广告牌，底是5.5米，高是3.2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.6千克，那么漆好这个广告牌共需要多少千克油漆？

15.一辆汽车行驶100千米耗油8.5升。照这样计算，行驶1000千米耗油多少升？

16.张师傅4.5小时加工了36个零件，他平均每小时加工多少个零件？加工一个零件需要多少小时？

17.一根绳子长25.6米，被剪成同样长的小段，共剪了7次，每小段绳子长多少米？

18.一瓶饮料有1.5升，小明把它倒在容量为0.25升的杯子里，可以倒满几杯？

19.某快递公司收费标准如下：1千克以内（含1千克）收费12元；超过1千克的部分，每千克收费5.5元（不足1千克按1千克计算）。小红要邮寄一个重3.8千克的包裹，需要支付多少快递费？

20.王阿姨买了5.4千克香蕉，付给售货员30元，找回4.8元。每千克香蕉多少元？

三、简易方程应用题

方程思想的建立是数学思维的一大飞跃。通过应用题引入方程，能让孩子们体会到用字母表示数的简洁性和解决问题的优越性。

21.学校图书馆有故事书480本，比科技书的3倍少60本。科技书有多少本？（用方程解）

22.小红买了3支钢笔和2本笔记本，一共用去28.5元。已知每支钢笔6.5元，每本笔记本多少元？（用方程解）

23.果园里有桃树和杏树共240棵，其中桃树的棵数是杏树的2倍。桃树和杏树各有多少棵？（用方程解）

24.小明和小刚同时从学校出发去少年宫，小明每分钟走65米，小刚每分钟走75米。几分钟后，两人相距120米？（用方程解）

25.一个长方形的周长是48厘米，长是宽的2倍。这个长方形的长和宽分别是多少厘米？（用方程解）

26.妈妈今年38岁，比小明年龄的3倍还大5岁。小明今年多少岁？（用方程解）

27.甲、乙两地相距360千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行60千米。这辆客车行了2.5小时后，一辆货车从乙地开往甲地，每小时行55千米。货车开出几小时后与客车相遇？（用方程解）

28.学校合唱队有女生45人，比男生人数的1.5倍多3人。合唱队有男生多少人？（用方程解）

29.一个书架，上层放的书是下层的1.8倍。如果从上