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初中数学课堂翻转课堂教学策略研究与应用论文

摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨翻转课堂教学策略的研究与应用。通过对翻转课堂的内涵、特点及实施策略进行分析，旨在为初中数学教学提供有益的启示，提高教学质量和学生的学习兴趣。

关键词：初中数学；翻转课堂；教学策略；研究与应用

一、引言

（一）1.翻转课堂的内涵及其在初中数学教学中的重要性

翻转课堂，作为一种新兴的教学模式，打破了传统课堂的束缚，将学习的主动权交给学生。它以学生为中心，强调学生的自主学习、合作学习和探究学习。在初中数学教学中，翻转课堂具有极高的实用价值，能够有效提高学生的学习兴趣、培养思维能力，以及提升教学质量。

（1）翻转课堂