原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年第47卷第2期
头歌实践平台+BOPPPS的线上线下混合教学模型
在计算机组成原理实验中的应用
黄海燕姚锦江许琦阮石磊赖晓杰
（广州城市理工学院广州510800）
摘要文中探讨了基于头歌实践平台与BOPPPS教学模型的线上线下混合教学模型在计算机组成原理实验中的应
用。该模型的核心理念是以学生为主导，以教师为引导者，以BOPPPS的6个关键模块为基础来设计计算机组成原理实
验的教学过程。通过该模型，可以建立一个全方位、多层次、多维度的教学模式，同时配备监测系统，以提高学生解决复
杂问题的能力并深化其对计算机的理解。实践证明，采用头歌实践平台与BOPPPS模型的新型线上线下混合教学模
式，能有效实现预期的教育目标。
关键词：计算机组成原理实验；BOPPPS；混合教学；头歌实践教学平台
中图分类号G434
ApplicationoftheBlendedOnlineandOfflineTeachingModelofHeadSongPractice
Platform+BOPPPSintheExperimentofComputerCompositionPrinciples
HUANGHaiyan，YAOJinjiang，XUQi，RUANShileiandLAIXiaojie
（GuangzhouCityInstituteofTechnology，Guangzhou510800，China）
AbstractThispaperdiscussestheapplicationoftheonlineandofflinemixedteachingmodelbasedonthefirstsong
practiceplatformandtheBOPPPSteachingmodelinthecomputercompositionprincipleexperiment.Thecoreconceptofthis
modelistodesigntheteachingprocessofthecomputercompositionprincipleexperimentbasedonthesixkeymodulesof
BOPPPSwithstudentsastheleaderandteachersastheguides.Throughthismodel,anall-round,multi-levelandmulti-
dimensionalteachingmodelcanbeestablished,andamonitoringsystemcanbeequippedtoimprovestudents̓abilitytosolve
complexproblemsanddeepentheirunderstandingofcomputers.Practicehasprovedthatthenewonlineandofflinemixed
teachingmodeusingthefirstsongpracticeplatformandtheBOPPPSmodelcaneffectivelyachievetheexpectededucational
goals.
KeywordsComputerorganizationprincipleexperiment，BOPPPS，Blendedlearning，Initialsongpracticeteachingplatfor
文档评论（0）