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临床案例库对学生临床思维培养的促进作用

前言

如何将临床案例库有效整合到生物化学课程的整体教学体系中，是一个亟待解决的问题。需要在课程设计上做出相应的调整，确保案例的引入不影响课程的教学大纲，同时又能最大化其教学价值。

临床案例库为教师提供了丰富的实际病例和最新的研究成果，这些素材不仅丰富了教师的教学内容，还能帮助教师了解学科前沿，提升其学术水平。通过研究和分析临床案例，教师能够不断更新自己的知识储备，保持教学内容的时效性和准确性，从而提高教学质量。

临床案例库包含大量的病例数据和实际案例，这些材料为教师提供了多种教学资源。这些资源可以根据不同

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