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小学英语名师工作室三年发展规划
一、指导思想：
根据县教师发展中心对小学名师工作室运行工作安排的要求，以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同成长为宗旨，以理论学习为指导、以课题研究为主线，以课例研讨为切入点、以课堂教学为主阵地和以网络为主要交流载体，融学科性、实践性于一体，真正成为学习共同体、研究共同体、资源共同体、实践共同体、发展共同体。
二、建设目标：
目标定位：研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心。
1、研究的平台：
主持人在自身开展研究的同时，带动工作室成员自觉进行研究，使整个工作室始终洋溢着研究的学术氛围，并要“研有成效”。
2、成长的阶梯：
工作室团队指导教师1名，成员12名，依托名师
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