河北省安新县2024-2025学年九年级上学期语文期末试卷.docxVIP

河北省安新县2024-2025学年九年级上学期语文期末试卷

第Ⅰ卷

阅卷人

一、第一部分（1～2题14分）

得分

学校开展“了解白洋淀的水”主题活动，阅读下面的文字，回答后面的问题。

白洋淀①拥有广袤的水域和丰富的生物多样性，②承载着深厚的历史文化底蕴。白洋淀河淀相连，沟壕交错，水村园田甲（星罗棋布/鳞次栉比），沿边筑堤（主要堤防170公里）围。堤内洼地连片，堤外淀水乙（涟漪/荡漾），形成了半水半旱的独特地理特征。白洋淀，是海河流域大清河水系中游的缓洪滞洪区，位于九河下梢，承担着9条河流的洪水调蓄。白洋淀的形成开始于第三纪晚期□也就是距今260万年左右，在第四纪时期终成湖泊。白洋淀地区在第三纪时期是华北平原北部古盆地的一部分，在地质构造上是隶属渤海凹陷的一部分。曾经，白洋淀周围的居民以湖为生，对白洋淀中的生物资源破坏较多，垃圾遍布湖泊周围，让人jīnghài。如今加强了对白洋淀的生态保护，保护生物多样性，大自然宽宥了人们的过失，白洋淀又成为了一个芦苇yáoyè的美丽湖泊群。

1．根据文段中的拼音写出相应的词语。

①jīnghài②yáoyè

2．文段中加点字的读音，正确的一项是（）

A．广袤（mào）宽宥（yǒu）

B．广袤（mò）宽宥（yòu）

C．广袤（mào）宽宥（yòu）

D．广袤（mò）宽宥（yǒu）

3．从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

甲乙

4．文段①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（）

A．不仅还 B．不管都

C．即使也 D．只要就

5．请在文段中方框内填入正确的标点符号。

白洋淀的形成开始于第三纪晚期□也就是距今260万年左右，在第四纪时期终成湖泊。

6．文段中划线句有语病，请提出修改意见。

7．根据下图，推测“聒”字的意思，填写在横线上。

阅卷人

二、默写（共6分）

得分

8．在探索“龙”的精神内涵时，用古诗文名句来阐释，请你补写完整。

龙，是中华文化中最神圣的神兽，同时也是中华民族的象征与图腾。龙叱咤风云、气宇轩昂、福泽四海，象征着中华民族自强不息、奋斗进取的精神。“先天下之忧而忧，”（范仲淹《岳阳楼记》）是心系天下、胸怀家国的担当精神；“，，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）是取法自然、与天和谐的适应精神；“，蜡炬成灰泪始干”（李商隐《无题》），是牺牲自我、造福人类的奉献精神；“今日听君歌一曲，”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是不畏挫折、自信豪迈的乐观精神：“山水之乐，，”（欧阳修《醉翁亭记》）是心胸开阔、随遇而安的达观精神。龙的传人，传承的是生生不息的精神。

阅卷人

三、（共6分）

得分

阅读下面的古代诗词，完成下面小题。

【甲】

水调歌头（节选）

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

【乙】

临江仙·夜归临皋

苏轼

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静毅纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

9．简要概括甲乙两首词表现的词人形象特点。

10．甲乙两首词都运用了借景抒情的写作手法，举例说明两首词是如何通过具体景物抒发和表达情感的？

11．林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。请你结合【甲】【乙】两词写出对“苏东坡是乐天派”的理解。

阅卷人

四、（共13分）

得分

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲文】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙文】

金鸡之峰有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉讽讽走