2019秋高二地理湘教版选修六第三章第二节课时2土地荒漠化、生物多样性减少精品教育.pdfVIP

土地荒漠化、生物多样性减少

[学习目标定位]1.了解我国荒漠化、生物多样性减少等突出生态环境问题的现状及分布。2.读

图说出我国不同区域的主要生态环境问题。

一、土地荒漠化

1．我国土地荒漠化现状：世界上荒漠化土地分布①最广的国家之一，荒漠化面积②超过全国耕

地面积总和。

2．我国土地荒漠化危害最严重的地区：北方③农牧交错区和④绿洲边缘区。

3．原因

(1)自然因素(重要因素)：气候干旱，作用过程比较⑤缓慢。

(2)人为因素(主导因素)：过度⑥放牧、滥伐森林等不合理的活动。

4．危害：破坏人们赖以生存的⑦生态环境，直接影响着我国⑧国民经济的正常运行。

5．沙尘暴

(1)概念：一种⑨风与沙相互作用的天气现象，它是由于强风将地面沙尘吹起，使大气⑩能见度

急剧降低的灾害性天气。

(2)发生和形成的必备条件：强风、沙源和⑪不稳定的天气。

(3)影响我国西北和华北地区沙尘暴的传输路径：⑫北路、西北路和⑬西路。

思维活动

1．干旱区绿洲与荒漠的演替是双向的，但绿洲变荒漠非常容易，而荒漠变绿洲却非常艰难。想

一想，这是为什么？

答案西北地区生态环境脆弱，水分缺乏，植被一旦破坏，水分很容易散失，但是恢复很难。

2．治理沙尘暴最有效的措施是什么？

答案增加地表的植被覆盖率是最有效措施。

二、生物多样性减少

1．我国生物多样性的现状：世界上生物多样性最⑭丰富的国家之一，目前面临严重威胁。

2．不断减少的原因：人类各种活动；对物种的⑮高强度捕猎和采集，外来物种的大量⑯引入或

侵入；土壤、水和⑰空气污染。

3．外来物种入侵对生态环境造成的危害：⑱生态系统被破坏、⑲生物多样性的丧失。

思维活动

3．什么是外来物种入侵？它对我国生态环境造成哪些主要危害？

答案外来物种入侵指进入某个地区的外来物种打破了原地区的生态平衡。主要危害有：生态系

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统被破坏和生物多样性的丧失。

探究点一土地荒漠化

探究活动读下列材料，回答问题。

材料一按照1994年10月在巴黎签署的《联合国防治荒漠化公约》中的定义，“荒漠化是指包

括气候变异和人类活动在内的种种因素，造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化”。

材料二荒漠化被称为“地球的癌症”，是20世纪下半叶以来现代人类社会面临的四大生态环

境问题之一，目前，我国荒漠化的土地面积已达267万平方千米，并以每年2460平方千米的速

度扩展。下图为“影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图”。

(1)图中显示导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中影响程度最大和最小的因素分别是什么？

(2)我国西北地区荒漠化土地面积广大的自然原因主要是什么？造成新疆绿洲土地荒漠化的最主

要人为原因是什么？

(3)针对我国草原地区过度开垦、过度放牧现象，我们应采取哪些有效的措施以防止日渐扩大的

土地荒漠化？

答案(1)过度放牧；城市交通建设。

(2)干旱。过度樵采、水资源利用不当。

(3)退耕还草；确定合理载畜量；划区轮牧；建设人工草场等。

反思归纳

1．荒漠化的人为因素

荒漠化是各种自然、人为因素相互作用的结果。自然地理条件是形成荒漠化的重要因素，但其形

成与过程比较缓慢，而人类不合理的活动则加速了荒漠化的进程，成为荒漠化的主导因素。如下

图所示：

2．沙尘暴的形成条件

沙尘暴产生需要三个基本条件：一是强风——形成沙尘暴的动力条件；二是沙源——形成沙尘暴

的物质条件；三是不稳定的天气——形成沙尘暴的环流条件。

迁移应用12019年3月19日～21日，一次强沙尘暴天气过程先后影响了我国21个省(区、市)，

沙尘一度蔓延到黄淮、江淮、江南北部等地区。内蒙古呼和浩特、吉兰太等地出现了强沙尘暴，

北京出现扬沙、浮尘。读“沙尘暴传输至北京路径示意图”，回答问题。

(1)在我国沙尘暴主要发生在什么季节并简要概括三个沙尘源地的共同自然地理特征？

(2)简要说明沙尘暴产生的条件有哪些？

(3)对于沙尘暴，我们应该做些什么？

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答案(1)春末夏初。气候干旱、降水量少，地表水贫乏；植被稀疏，地表裸露；地形平坦，土

质疏松。

(2)条件：有利于产生大风或强风的天气形势、有沙尘源、有利的空气不稳定的条件。

(3)建立沙尘暴的预报体系，提前做好防灾工作；加强环境保护，恢复植被；制定防灾、抗灾规

划，完善区域综合防御体系；加强科普宣传，自觉保护环境。

解析