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10沙滩上的童话
快乐想象五颜六色
1.自由读童话，读准字音。2.听朗读，听准字音。3.小声读，圈出生字词，在不理解词的后面打个小问号
反驳攻打合力周围城堡插上凶狠商量轰炸火药bǎobóɡōnɡchāxiōnɡhěnshānɡliánɡhōnɡyào字词学习一句炸死zàn补充驾驶bǔchōnɡjià忘记jì赞赏反驳攻打城堡插上凶狠商量轰炸火药补充驾驶忘记赞赏合力hé
我能写好半包围结构的字：周句
结构：左右笔画：七部首：衤补bǔ组词：补充补习点向右下，左侧不出头。右边的“ト”要写在竖中线右边易错提示：“衤”不要误写成“礻”。
结构：上下笔画：六部首：亠充gōng组词：充满填充第三笔折的折没写在中线上点横头的点写在竖中线上最后一笔竖弯钩要写得舒展
小朋友，猜一猜：沙滩上会有一个怎样的童话？在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。
读读我们垒城堡的句子，圈出表示动作的词。在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
垒城堡
通过语言描写写出了编织童话故事的过程。这个故事中，有“凶狠的魔王”“美丽的公主”，还有“攻打魔窟的勇士”，充分发挥了大家的想象力，故事生动有趣。不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”……转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。语言描写、想象
你还有什么办法攻下城堡？
我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
又有人补充了一句：“_______________。”第五个小伙伴继续补充：“___________。”补充
思考?“我们”是怎么挖地道的？四面八方
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。从四面八方挖着地道挖呀，挖呀
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！妈妈为什么会被我们当作是公主？一边齐读，一边想一想。
我们陶醉在童话世界里了！
说一说沙滩上，大家跟着一起喊着、欢呼着。假如当时你也在现场，你会怎么做？想象一下当时的情景，请用自己的话说一说。
想一想1、课文里的妈妈是一个什么样的妈妈？有爱心、有宽容心，尊重孩子的妈妈。2、课文里的童话指什么？小朋友玩耍时想象的一个故事，小朋友做的一个游戏。
垒起城堡——住着魔王——抢走公主攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）“我们”（勇士）天真活泼、幸福快乐沙滩上的童话沙滩——“我们”的快乐天地
在（）里填上合适的词语。（）地道（）童话（）公主（）火药（）城堡（）围墙挖救攻编装筑
金波
谢谢大家！
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