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一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.康复护理的最终目标是（）

A.减轻痛苦B.提高生活质量C.治愈疾病D.恢复功能

2.以下哪项不属于康复护理的原则（）

A.早期介入B.功能为主C.替代护理D.注重心理

3.关节活动度训练的禁忌证是（）

A.骨折未愈合B.关节疼痛C.肌肉萎缩D.肢体麻木

4.偏瘫患者最常见的步态是（）

A.剪刀步态B.慌张步态C.划圈步态D.鸭步步态

5.吞咽障碍患者进食时，最佳的体位是（）

A.平卧位B.半卧位C.侧卧位D.俯卧位

6.脊髓损伤患者防止关节挛缩的措施不包括（）

A.关节活动度训练B.保持良姿位C.支具的应用D.长期卧床

7.康复评定的目的不包括（）

A.了解患者功能障碍程度B.制定康复治疗计划

C.评估康复治疗效果D.确定疾病的诊断

8.失语症患者语言训练的最佳时期是（）

A.急性期B.恢复期C.后遗症期D.任何时期

9.下列哪项属于物理因子治疗（）

A.按摩B.针灸C.紫外线照射D.作业治疗

10.骨折后康复治疗的第一阶段主要是（）

A.消除肿胀B.增加关节活动度C.增强肌力D.恢复正常功能

答案：1.B2.C3.A4.C5.B6.D7.D8.B9.C10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.康复护理的内容包括（）

A.基础护理B.康复评定C.康复治疗的配合D.心理护理E.健康教育

2.常用的运动疗法包括（）

A.关节活动度训练B.肌力训练C.平衡训练D.步行训练E.呼吸训练

3.影响骨折愈合的因素有（）

A.年龄B.营养状况C.骨折部位D.治疗方法E.感染

4.脊髓损伤患者常见的并发症有（）

A.压疮B.肺部感染C.泌尿系统感染D.深静脉血栓E.关节挛缩

5.作业治疗的目的包括（）

A.提高日常生活活动能力B.改善上肢精细功能

C.增强社会适应能力D.改善心理状态E.促进就业

6.康复评定的内容包括（）

A.躯体功能评定B.精神心理功能评定C.言语功能评定

D.社会功能评定E.环境评定

7.脑卒中老年患者康复护理的要点有（）

A.早期康复介入B.防止并发症C.心理支持

D.指导家庭康复E.定期复查

8.吞咽障碍的康复训练方法有（）

A.口腔运动训练B.吞咽动作训练C.进食训练

D.呼吸训练E.针灸治疗

9.小儿脑瘫的康复治疗原则包括（）

A.早期发现、早期干预B.综合治疗C.因人而异

D.家长参与E.持之以恒

10.康复护理中常用的心理干预方法有（）

A.支持性心理治疗B.认知行为疗法C.放松训练

D.音乐疗法E.暗示疗法

答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABC9.ABCDE10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.康复护理就是替代患者完成日常生活活动。（）

2.关节活动度训练时，活动范围越大越好。（）

3.偏瘫患者良姿位摆放应保持肢体的功能位。（）

4.吞咽障碍患者可以用吸管进食。（）

5.脊髓损伤患者应尽早开始坐起训练。（）

6.康复评定只需要在康复治疗前进行一次。（）

7.失语症患者的语言训练应从简单到复杂。（）

8.物理因子治疗没有副作用。（）

9.骨折患者康复训练时，应避免过度用力。（）

10.小儿脑瘫患者康复治疗年龄越小效果越好。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述康复护理的特点

答案：以功能为中心，强调患者主动参与；注重整体护理，兼顾身心社会需求；康复护理贯穿疾病全程；护士与多学科团队协作，帮助患者恢复和重建功能，提高生活质量。

2.简述运动疗法的禁忌证

答案：病情不稳定，如生命体征不平稳、严重感染等；运动引起疼痛加剧或加重损伤；严重心肺功能