2025年广东省广州市增城市某国企招聘笔试题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年广东省广州市增城市某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、彩虹作为气象领域中的一种光学现象，主要是由于阳光照射至空中近似球形的小水滴，进而造成（）而形成。

A.衍射和色散

B.折射和衍射

C.反射和散射

D.反射和色散

【答案】：D

【解析】彩虹是气象中的一种光学现象，其形成原理是阳光照射到空中接近球形的小水滴时，发生反射和色散。阳光进入水滴时，由于不同颜色光的折射角度不同，导致光线在水滴内进行多次反射和折射后，最终产生色散现象，将阳光分解成七种颜色，形成我们所看到的彩虹。而衍射是指波遇到障碍物时偏离原来直线传播的物理现象，与彩虹形成原理无关；散射是指光束通过不均匀媒质时，部分光束将偏离原来方向而分散传播，也不符合彩虹的形成机制。所以阳光照射到空中接近球形的小水滴造成反射和色散形成彩虹。

2、关于中国特色社会主义总体布局的认识，经历了从最初“两手抓”到“三位一体”“四位一体”再到“五位一体”的逐步发展过程，这体现的哲理是（）。

A.理性认识依赖于感性认识

B.感性认识有待发展为理性认识

C.在实践中坚持和发展真理

D.实践是检验真理的唯一标准

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所体现的哲理，结合题干中对建设中国特色社会主义总体布局认识的发展过程来逐一分析。对于建设中国特色社会主义总体布局，我们的认识从最初的“两手抓”，发展到“三位一体”“四位一体”，再到“五位一体”，这是一个随着实践不断发展和深化的过程。从哲学角度看，在实践中，人们对真理的认识并不是一蹴而就的，而是一个不断发展和完善的过程。我们会依据不断变化的实践情况，对已有的认识进行调整、补充和拓展，以更好地适应实践的需求，使主观认识与客观实际相符合。这充分体现了在实践中坚持和发展真理的哲理。理性认识依赖于感性认识强调的是理性认识要以感性认识为基础，通过对感性材料的加工和提炼而形成，但题干并非强调理性认识与感性认识的这种依赖关系，所以该哲理与题干表述不符。感性认识有待发展为理性认识侧重于说明认识是从感性阶段向理性阶段的深化和提升，但题干主要突出的是认识随着实践不断发展变化，并非着重于感性认识到理性认识的发展过程，所以该哲理也不符合题干。实践是检验真理的唯一标准强调的是通过实践来判断认识是否正确，而题干主要体现的是认识随实践不断发展的过程，并非检验真理的过程，所以该哲理也不契合题干。综上，正确答案所体现的哲理是在实践中坚持和发展真理。

3、利用手势进行沟通属于：

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.电子媒介沟通

【答案】：C

【解析】利用手势沟通未借助语言、书面文字或电子媒介，而是通过肢体动作来传递信息，因此属于非语言沟通。

4、中国梦是和平、发展、合作、（）的梦。

A.互利

B.双赢

C.共赢

D.互惠

【答案】：C

【解析】中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦。这体现了中国在实现自身发展的同时，积极与世界各国开展合作，共同应对全球性挑战，共享发展机遇，追求共同繁荣。互利侧重于双方相互有利，但共赢更强调共同取得成功、共同获得利益，具有更积极、广泛的意义，更能体现中国梦在国际合作与发展中的理念。双赢通常用于描述具体的交易或合作场景，互惠则更强调相互给予好处，相比之下共赢更契合中国梦的表达语境。因此，正确答案是共赢。

5、甲6岁，在蓝心幼儿园上学。某日，甲被同桌乙用笔戳伤右眼，甲的父母为治疗甲的眼睛花费医疗费5万元。对此，下列说法正确的是（）。

A.乙的监护人应承担赔偿责任

B.蓝心幼儿园应承担赔偿责任

C.蓝心幼儿园与乙的监护人承担连带赔偿责任

D.乙的监护人应承担赔偿责任，蓝心幼儿园承担的补充赔偿责任

【答案】：A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人在幼儿园受到人身损害的相关规定来进行分析。甲六周岁，属于无民事行为能力人。无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。本题中，乙用笔戳伤甲的右眼，乙为无民事行为能力人，所以乙的监护人应承担赔偿责任。同时，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。在本题中，若蓝心幼儿园未能证明自己尽到了教育、管理职责，则需承担赔偿责任；若能证明尽到了教育、管理职责，就无需承担赔偿责任。但题干中未提及蓝心幼儿园是否尽到职责，不过一般情况下幼儿园较难证明完全尽到职责。所以蓝心幼儿园若存在管理上的过错，也需承担相应责任，这种情况下，蓝心幼儿园承担的是补充赔偿责任，即先由乙的监护人承担赔偿责任，乙的监护人无力赔偿时，由蓝心幼儿园承担补充赔偿责任。

6、1934年，新疆省政府发布命令，决定统一使用“维吾尔”