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2024保育员个人工作计划3（2篇）

2024保育员个人工作计划篇1

一、针对目前保育员队伍存在的不足处：

1、卫生工作不够彻底，如物品归放、玻璃、死角等卫生做得不

到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。

2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。

3、新上岗保育员对幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿

的照顾和护理等工作不尽如意。

4、保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。

5、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。

6、参与辅助教学能力差。

特举办保育员业务培训，培训计划如下

二、培训目标：

1、认真学习《规程》，提高保育员队伍素质。

2、组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等

方面的学习、讲座培训。

3、要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队

伍的达标率。

三、培训目的：

树立正确的卫生保健观念，把卫生保缝工作和素质教育紧密联

系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾

病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,

衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，

幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任

何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要

的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能

力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等

品质的培养都属于素质教育的内容。因此，那种认为只要照顾孩子

吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保键工作好的观念是十分错

误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生

保健与素质教育紧密结合指导思想，制定保中有教，教中有保，

保教并重，共同促进素质教育管理目标。

四、本次学期培训工作安排

1、对保育员进行规范操作、工作流程培训。

2、幼儿及保育员一日生活常规。

3、进行意外事故现场急救培训。

4、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。

5、学习讨论辅助教学方法。

6、对保育员进行安全培训。

7、对保育员进行卫生清洁与消毒培训。

8、要求写好学期工作总结。

2024保育员个人工作计划篇2

一、良好进餐习惯。

培养幼儿良好饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不

剩饭菜，细嚼慢咽c吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后

擦嘴漱口等。

二、良好学习环境

坚持每一天消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,

床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适环

境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨学习环境是我职

责和义务。

三、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手习惯，学习自己卷衣袖，在老师

指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，

持续衣服整洁。

四、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上