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(2025整理)课题:《记承天寺夜游》.pdf

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

课题:《记承天寺夜游》

课型:检测反应课

根底题:文言字词和句子的翻译

一、解释以下句子中加点的字词

1.月色入户〔〕2.欣然起行〔〕

3.念无与乐者〔〕4.相与步于中庭〔〕

5.水中藻荇交横〔〕6.庭下如积水空明〔〕

7.盖竹柏影也〔〕

8.但少闲人如吾两人者耳〔〕〔〕〔〕

2、把下面的文言句子翻译成现代汉语

(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

翻译:______________________________________________________________________________________

(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

翻译:______________________________________________________________________________________

★开展题:课文内容解答

3、默写出文中描写庭中月光澄澈的句子,并对其写景的妙处试作简要的分析。

答:________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

_

4、对文章的分析,说得不正确的一项〔〕

A、运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神

迷。

B、这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉孤寂的特殊

心境。

C、这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情那么寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都

集中于写人;写人又突出一点“闲〞。

D、本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的

文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。

▲提高题:课内文段阅读

阅读下面几段文字,完成文后的练习。

元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

1、本文选自________,作者________,字________,号________,________〔朝代〕________家_

_______家,与父________、弟________合称“三苏〞,三人同为________之列。

2、翻译划横线的句子。

君子忧道不忧贫。——孔丘

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳〞一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感

情?

_______________________________________________________________________________________

4、文中“何夜无月?何处无竹柏?〞显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹

柏。你又是如何理解这句话的?

_______________________________________________________________________________________

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