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- 2025-10-22 发布于四川
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人教版八年级上册SectionAGrammarfocusUnit5WhataDeliciousMeal!
Learningobjectives能够理解what和how引导的感叹句的结构,掌握两种感叹句的构成规则,清晰区分what与how在感叹句中的用法差异。能够运用what和how正确将陈述句转换为感叹句,熟练在对话情境中选择并运用合适的感叹句进行交流表达。能够在新的生活或学习情境(如描述旅行见闻、校园活动感受等)中,创造性地使用感叹句抒发情感、描述事物,提升语言的感染力。
Warming-upLet’senjoyasong.
Lead-inWhatdoesthisvideotalkabout?感叹句exclamatorysentences
Ⅰ.基本用法(1)Itssobeautiful!(2)Ilovehismusic!(3)Whatabeautifulcity!(4)Howbeautifullyshesings!真漂亮!我喜欢他的音乐!这座城市真漂亮!她唱得真好听!感叹句是表达一种较为强烈的感情(如喜悦、赞叹、惊异、愤怒、厌恶等)的句子。读时一般用降调。Canyoudividethemintotwogroups?这类感叹句在句
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