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1.1长方体和正方体的认识第1单元长方体和正方体
1、掌握长方体和正方体的基本特征,理解长方体和正方体的区别与联系。学习目标:2、认识长方体和正方体的展开图,能在展开图中找到长方体、正方体相对的面,会判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体,增强空间观念。
情境导入生活中还有哪些物体的形状也是长方体?长方形平面图形长方体立体图形比如:课本、字典
新课探究长方体有几个面?从不同的角度观察一个长方体,最多能同时看到几个面?长方体是由6个面围成的立体图形。看到前面就看不到后面,看到右面就看不到左面,看到上面就看不到下面。从不同的角度观察一个长方体,最多能同时看到3个面。123
两个面相交的线叫作棱,三条棱相交的点叫作顶点。.
长方体有几条棱和几个顶点?它的面和棱各有什么特点?看一看,量一量,比一比,并与同学交流。长方体有6个面、12条棱和8个顶点。长方体的6个面都是长方形,上面和下面完全相同……长方体的棱有3组,每组的4条棱长度相等。长方体的面是长方形(也可能有2个相对的面是正方形),相对的面完全相同,相对的棱长度相等。........
长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫作它的长、宽、高。长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4
正方体的有几个面、几条棱和几个顶点?它们的面和棱各有什么特点?与同学交流。正方体有6个面、12条棱和8个顶点。正方体的6个面是完全相同的正方形。........正方体的12条棱长度都相等。正方体的棱长总和=棱长×12。
长方体正方体相同点不同点面棱关系()个面,()条棱,()个顶点。6个面是()形,特殊情况有两个相对的面是()形,相对的面()。6个面都是()形,且6个面()。()的棱长度相等。()条棱长度都相等。6128长方正方完全相同正方完全相同相对12正方体具有长方体的所有特征吗?面积相对的面的面积相等。6个面的面积都相等。
正方体的面、棱和顶点的个数都与长方体相同。和长方体一样,正方体相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
正方体是特殊的长方体。可以用下图表示正方体和长方体的关系。
一个正方体纸盒,像下面的样子沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图。上左后右前下相对的面在展开图中不相邻。前后左右上下
1.(1)一个长方体,长、宽、高分别是a、b、c厘米,长、宽、高的和是()厘米,棱长的和是()厘米。(2)一个正方体的棱长是a厘米,棱长的和是()厘米。如果a=6,那么它的棱长和是()厘米。随堂练习a+b+c4(a+b+c)12a72长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4正方体的棱长总和=棱长×12。
2.(1)右图中,哪个是正方体,哪个是长方体?(2)正方体的棱长是多少?有几个面完全相同?(3)这个长方体的长、宽、高各是多少?有几个面是正方形?其余几个面完全相同吗?右边的是正方体,左边的是长方体。正方体的棱长是5cm。有6个面完全相同。长方体的长是5cm、宽是4cm、高是5cm。有2个面是正方形,其余4个面完全相同。
培优训练一个长40厘米、宽为26厘米、高为20厘米的长方体礼盒,按照图示的方法用丝带捆扎起来,接头处丝带长15厘米,捆扎这个礼盒至少需要准备多长的丝带?丝带的长度=长×2+宽×2+高×4+接头处的长度40×2+26×2+20×4+15=80+52+80+15=227(厘米)答:捆扎这个礼盒至少需要准备227厘米长的丝带。
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