2023年青岛版小学数学二年级下全册教案.pdfVIP

余敢除法的知识解某也简朴啊实际问威。经历处理实际问遨啊过程，并fl在这一

青岛小学数学第四册第一单元教案

过程中体会与平常.七话的亲密联络，学会令伟、交流、体睨，体验成功的快乐。

第•单元野首——有余数叼除法教学重难点：

教学内容：理解余数的含义，理解有余数除法的意义，掌握有余数除法时计豫措施,

野营一一有余数的除法运用有余数的除法处理简朴时实际问题是本单元时重点：除法将式的写法,运用

教材分析：有余数的除法处理实际问题是本单元向雄点.

本单元是在学生已经初步理解了乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的课时分派：

基础上，学习有余数的除法.本单元MJ理要教学内容是：理解有氽数除法的意义，信息窗1一分食品2课时

学会除法竖式的写法.教材通过学生春游时分面包的活动，让学生体会把某些物信息窗2一—搭帐篷2深时

体平均分行时会有刎余，然后结合详细实例抽收出有余数的除法.通过野营时分我学会了吗、丰收园1课时

小鱼的活动，引出用竖式计兑有余数啊除法,无论时认识有余数的除法还是学习

有余级时除法的计算，教材都注意从实际向期引入，让学生结合详细实例体会有课时1有余数啊除法信息窗1一分食品

余数叁除法的意义，理解并掌握有余数除法的计算指俺。木电元设有两个信息窗，教学内容：

第书信息窗展现的是几种小朋友分食品的情境，可以引号学生提出某些有关平教科书第2——4页，有余数除法的认识

均分心问题，从而引出有余数剪除法，让学生通过度一分，得出成果。第二个信教学目附：

息窗展现的是某些小朋友参与野营活动啊情境，通过提出某些有关有余数除法的使学”经历把平均分后期余的现象抽象为有余数除去的过程，理解有余

何趣，学习有余数除法竖式的写法。数除法的意文。通过合作交流，让学生体验干均分有鼎众的过程，培齐学生的创

教学山向：新意识及合作交流能力.

结合生活情境,理解有余数除法的含义,并学会除法登式附写法.施用有教洋电难点:

使学生经历把平均分后剩余啊现象抽象为有余数除法的过程，理斛百余数师：你再欢用哪种擀施来分？（锻炼学生的思维）

除法的意义。4＞师.用算式怎样表达？（学t回答，老师板书）

教学也备：9+4=2（个》……1（个）读作：9除以4商2余I引导学生互相读算式

多媒体课件、学具盒5）师：其他的食品怎样分呢？（学生独立思索后再小组讨论然后交流）

学生学习过程：10碗以便面平均分给4人,每人2碗,还余2碗：II瓶饮料平均分给4

一、导入新课.人,每人2瓶,还氽1瓶：

同学们，你们喜欢春游吗？这一群小朋友春讷时正在吃午抬,他们都师