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2025年湖北省华中师大一附中高考语文必刷试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、语言文字运用
1.下列词语中,加点字的读音不完全相同的一项是
A.供(gōng)献供(gòng)不应求供(gōng)认
B.下载(xià)超市下(xià)属下来(xià)
C.分(fēn)歧分(fēn)外高兴风尘仆仆(fú)
D.气氛(fēn)氛(fēn)围感(fēn)慨
2.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是
A.面对突如其来的疫情,全国各地医护人员义无反顾,奔赴抗疫前线,展现了令人钦佩的奉献精神。
B.这幅山水画构图精巧,色彩艳丽,充分体现了作者高超的艺术造诣,可谓巧夺天工。
C.小李最近有些情绪低落,同事们纷纷对他冷嘲热讽,希望他能尽快走出困境。
D.关于这个项目的实施方案,我们小组进行了反复讨论,最终形成了一个众口交传的方案。
3.下列各句中,没有语病的一项是
A.为了防止类似交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育,提高公民的交通安全意识。
B.是否坚持体育锻炼,不仅关系到身体健康,也影响着人的精神面貌和工作效率。
C.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。
D.他的演讲生动形象,妙语连珠,给在场的每一个人都留下了难以忘怀的印象。
4.把下列句子组成一段逻辑连贯的话,排序最恰当的一项是
(1)这种文化自信不是盲目的自大,而是建立在对自身文化深刻理解和认同的基础之上。
(2)文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(3)它能够激励人们不断创新,推动社会进步,实现民族复兴。
(4)它源于对自身文化的认同感和自豪感,是对自身文化价值的充分肯定。
A.(2)(1)(4)(3)
B.(2)(4)(1)(3)
C.(4)(2)(1)(3)
D.(1)(2)(4)(3)
5.补全下面的句子,使之完整、得体。
如果你当选为我们班的班长,你将如何开展工作?请简要谈谈你的设想。
二、阅读下面的文言文,完成第6~9题。
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”
文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”庖丁曰:“彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。”
6.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦:踦
(2)奏刀騞然,莫不中音:中
(3)臣之所好者道也,进乎技矣:进
(4)依乎天理,批大郤,导大窾:郤
(5)怵然为戒,视为止,行为迟:怵
7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。
(2)彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
8.文中庖丁解牛的技术体现了哪些方面的特点?请结合文本简要分析。
9.文惠君从庖丁解牛中得到什么启发?这对你的人生或学习有何启示?(请结合自身实际略作思考)
三、阅读下面的诗歌,完成第10~11题。
秋兴八首(其一)
[唐]杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
10.这首诗颔联描绘了怎样的景象?运用了哪些修辞手法?
11.结合全诗,分析诗人是如何表达自己的思想感情?请简要说明。
四、阅读下面的文字,完成第12~14题。
数字时代,信息以前所未有的速度和广度传递,极大地拓展了人类的认知边界,也带来了前所未有的挑战。算法推荐机制在提供个性化信息的同时,也可能将用户困在“信息茧房”中,限制视野,加剧认知固化。深度伪造(Deepfake)技术的出现,使得虚假信息以逼真的形式呈现,增加了辨别难度,对个人和社会信任构成了威胁。同时,人工智能的飞速发展引发了关于就业、伦理、版权等一系列深刻问题。面对这些挑战,我们需要在享受技术红利的同时
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