初中三年级美术小训练.pptxVIP

谈谈小训练------美术教学目标达到的必经之路

一、???小训练的概述

什么是小训练？美术课堂学习中的某一个学习要素而进行的有效练习。我们现在来观摩一节课：《生活巧设计》（湘版教材十五册）思考：小训练有什么特点？为什么要做小训练？

为什么要做小训练？巩固掌握纠错突破难点掌握方法针对难点的突破……

二、小训练的特点通过观看上面的小训练，我们能基本了解小训练的特点：（1）时间较短（2）教学重点突出（3）教学启示性强（4）反馈及时

三、小训练的价值意义

1、教师层面：丰富了教学方法，具体落实目标。2、学生层面：学生在短时间内进行观察、分析、思考、理解、表现。帮助学生完成学习任务，是学生达成学习目标的阶梯

四、小训练的设置策略

1、设计原则（1）小步递进原则（2）针对性原则（3）动态性原则

2、设计、实施（1）训练目标的定位准确、科学、合理（2）内容的选择设置（3）训练过程（4）师生反馈（5）时间分配

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