电大学前教育专科现代教育技术形成性考核新版.docVIP

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  • 2025-10-17 发布于江苏
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电大学前教育专科现代教育技术形成性考核新版.doc

得分

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教师署名

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开本、开专选修《当代教育技术》

第1次平时作业(第一章、第二章)

得分

批改人

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一、填空题(每空2分,共30分)

1.教育技术的发展历程可以总结为三条根本,分别是视听教学??、?个别化教学?、?教学系统设计

2.当代学习理论分为四种类型:行为主义学习理论?、?认知主义学习理论?、人本主义学习理论、当代建构主义学习理论。

3.学习理论的代表人物是巴普洛夫、华生、桑代克和斯金纳。

4.传播是人类社会普遍存在的信息交流的社会现象,传播过程的要素包含传播者、信息内容、信息通道和受传者。

5.人本主义学习理论认为,人的行为可以分为三个重要方面:动作、认知、和情感。

6.博客,又译为网络曰记、部落格等,是一个通常由个人管理、不定时张贴新的文章的网站。

7.搜索引擎最常用的通配符:“*”表达代替若干字母,“?”表达代替一个字母。

8.操作电脑时,复制的快捷键是?ctrl+c,粘贴的快捷键是ctrl+v。

9.微格教学是一个有控制的实践系统,事实上是一个缩小的、可控制的教学联络环境,使复制的教学課堂得意精简,使经过视频的录制、观看和反复练习,使即将成为教师的练习者取得大量的反馈意见,从而提高教学技能和改善教学内容。

得分

批改人

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二、名词解释(每小题5分,共20分)

1.教育技术(AECT

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