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英语语言学基础知识考题

引言

本套考题旨在考察学习者对英语语言学核心基础知识的掌握程度，涵盖语音、形态、句法、语义及语用等主要领域。题目设计注重基础概念的理解与应用，适合作为英语专业低年级学生自测、复习或相关课程的辅助教学材料。

使用说明

1.请在规定时间内独立完成所有题目。

2.本考题分为五个模块，建议按顺序作答。

3.简答题请简明扼要，论述题请适当展开，清晰表达观点。

模块一：语音学与音系学(PhoneticsandPhonology)

一、填空题

1.国际音标（IPA）中，用于记录人类语言声音的符号系统，其制定原则是一个符号对应一个________。

2.根据发音方式，/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/这六个辅音被称为________。

3.音系学研究的是特定语言中声音的________系统及其功能。

4.英语中的ship和sheep是通过________的不同来区分意义的。

5.音节结构中，必不可少的部分是________。

二、简答题

1.简述宽式标音（broadtranscription）与严式标音（narrowtranscription）的主要区别，并各举一例说明。

2.什么是音位变体（allophone）？请举例说明英语中某个音位的条件变体。

模块二：形态学(Morphology)

一、选择题(从每题四个选项中选出一个最佳答案)

1.下列哪个词是派生词（derivative）？

A.books

B.unhappy

C.going

D.children

2.unhappiness一词包含的语素数量是：

A.2

B.3

C.4

D.5

3.英语中，动词的过去式-ed属于：

A.自由语素

B.屈折语素

C.派生语素

D.黏着语素

4.下列哪项不属于构词法（word-formationprocess）？

B.屈折（inflection）

C.转换（conversion）

D.缩略（abbreviation）

二、分析题

1.分析下列单词的形态结构，指出其构成的语素（包括自由语素和黏着语素）：

a)rewrite

b)international

c)quickly

模块三：句法学(Syntax)

一、判断题(对的打√，错的打×)

1.短语结构规则（PhraseStructureRules）可以用来描述句子的层级结构。（）

2.英语是一种典型的SOV语序语言。（）

3.Thecatchasedthedog.和Thedogwaschasedbythecat.具有相同的深层结构（deepstructure）。（）

二、分析题

1.用树形图（treediagram）分析下列句子的短语结构：

Thecleverstudentsolvedthedifficultproblem.

2.指出下列句子中划线部分的句法功能（如：主语、谓语、宾语、定语、状语等）。

a)Sheboughtabeautifuldressyesterday.

b)Theywillmeetatthestationtomorrowmorning.

模块四：语义学(Semantics)

一、填空题

1.父亲和爸爸在语义上是________关系。

2.动物和老虎在语义上是________关系。

3.句子他是单身汉和他没有结婚之间存在________关系。

4.由于词汇本身所指事物的特征而产生的意义被称为________意义（denotativemeaning）。

二、简答题

1.什么是歧义（ambiguity）？请举例说明词汇歧义（lexicalambiguity）和结构歧义（structuralambiguity）的区别。

2.简述语义角色（semanticroles）的概念，并举例说明至少三种不同的语义角色。

模块五：语用学(Pragmatics)

一、选择题(从每题四个选项中选出一个最佳答案)

1.言语行为理论（SpeechActTheory）的提出者是：

A.格莱斯（H.P.Grice）

B.奥斯汀（J.L.Austin）

C.塞尔（J.R.Searle）

D.利奇（G.N.Leech）

2.格莱斯提出的合作原则（CooperativePrinciple）包括四个准则，下列哪项不属于其中？

A.质量准则（MaximofQuality）

B.数量准则（MaximofQuantity）

C.方式准则（Maxim