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小学生三好学生申请书

我是XX小学五年级三班的学生小明，今年11岁。我从小就生活在一个和谐友爱的家庭中，父母都是普通的工薪阶层，他们从小就教育我要做一个有道德、有知识、有健康体魄的人。进入小学以来，我始终牢记父母的教诲，在思想品德、学习和体育锻炼三个方面严格要求自己，努力成为一名全面发展的三好学生。

在思想品德方面，我始终以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。记得在三年级时，我们班转来一位新同学小华，他性格内向，不太敢和同学交流。看到这种情况，我主动向他伸出友谊之手，课间休息时邀请他一起玩游戏，午餐时和他分享我的食物，放学后陪他一起回家。渐渐地，小华变得开朗起来，也融入了我们班集体。有一次，小华因为生病请假落下了很多功课，我利用周末时间帮他补习数学和语文，耐心讲解他不懂的知识点。看到小华重新跟上学习进度，我感到非常开心。

在班级里，我担任学习委员一职，这个职位让我更加严格要求自己。每天早上，我总是第一个到教室，协助老师检查同学们的作业情况，对于没有完成作业的同学，我会耐心提醒他们尽快完成，并主动提供帮助。有一次，我发现同组的同学小红数学成绩不太理想，就利用课余时间帮她复习数学知识，教她解题方法。经过一段时间的努力，小红的数学成绩有了明显提高，从原来的70多分提高到90分以上。看到她的进步，我感到非常欣慰。

我还积极参加学校组织的各项公益活动。去年春天，学校组织了爱心义卖活动，我把自己珍藏的图书和玩具都捐了出来，并和同学们一起布置摊位，向过往的老师和同学介绍我们的义卖物品。那天，我们班共筹集到了500多元善款，全部捐赠给了山区的小朋友。虽然牺牲了自己的休息时间，但能为需要帮助的人贡献一份力量，我觉得非常值得。

在学习方面，我始终保持着浓厚的兴趣和认真的态度。上课时，我专心听讲，积极思考，大胆发言。遇到不懂的问题，我会主动向老师和同学请教，直到弄懂为止。记得在学习分数的初步认识时，我对分子和分母的概念总是理解不了，数学老师王老师发现后，利用午休时间耐心地给我讲解，还用画图的方式帮助我理解。经过老师的帮助，我终于明白了分数的含义，并在随后的单元测试中取得了满分的好成绩。

我不仅注重课内学习，还广泛涉猎课外知识。每天晚上，我都会坚持阅读至少半小时的课外书，从童话故事到科普读物，从历史传记到文学作品，我都非常喜欢。通过阅读，我不仅开阔了视野，还学到了很多课本上学不到的知识。去年，我参加了学校组织的读书之星演讲比赛，我分享的是《十万个为什么》这本书带给我的启发和收获，最终获得了一等奖的好成绩。

在数学学习上，我特别注重培养自己的逻辑思维能力。除了完成老师布置的作业外，我还主动做一些额外的练习题，挑战自己的解题能力。去年暑假，我参加了希望杯数学竞赛，虽然只获得了三等奖，但这次经历让我更加热爱数学，也让我明白了学无止境的道理。

在语文学习方面，我坚持写日记，记录自己的所见所闻和所思所感。这不仅锻炼了我的写作能力，还培养了我的观察力和思考能力。我的作文《我的家乡》在区级小学生作文比赛中获得了二等奖，这让我更加坚定了继续写作的决心。

英语学习是我的一大兴趣所在。从三年级开始学习英语以来，我就对这门语言产生了浓厚的兴趣。每天早上，我都会坚持听英语磁带，模仿发音；晚上，我会用英语和家人进行简单的对话。去年暑假，我参加了学校组织的英语角活动，用英语介绍了我的家庭和爱好，得到了老师和同学们的一致好评。

在体育健康方面，我深知身体是革命的本钱，所以一直坚持体育锻炼。每天早上，我都会提前半小时起床，进行简单的晨跑和拉伸运动。学校的体育课上，我从不缺席，认真完成老师布置的各项体育任务。我还加入了学校的田径队，每周三次进行专业训练。经过一段时间的刻苦训练，我的短跑成绩有了明显提高，在去年的校运会上获得了100米短跑比赛的第二名。

除了田径运动，我还喜欢打篮球。每周六下午，我都会和同学们一起去学校操场打篮球。通过打篮球，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神。在班级篮球比赛中，作为队长，我带领队员们团结协作，最终获得了年级组的第一名。

我还非常注重养成良好的生活习惯。每天按时起床，保证充足的睡眠；不挑食，营养均衡；坚持早晚刷牙，保持个人卫生；积极参与家务劳动，如洗碗、扫地等。这些良好的习惯让我拥有了健康的身体和充沛的精力，能够更好地投入到学习和生活中。

在参与学校和班级活动方面，我总是积极主动。去年，学校组织了科技节活动，我报名参加了小小发明家比赛。我利用废旧材料制作了一个简易的太阳能小台灯，虽然设计简单，但体现了环保和创新的理念，最终获得了鼓励奖。这次经历让我对科学产生了更加浓厚的兴趣。

在班级文化建设中，我也贡献了自己的力量。作为班级黑板报小组的成员，我负责收集资料和设计版面。每次出黑