强化训练苏科版八年级物理下册《力》综合训练试题（含解析）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于重力的说法正确的是（）

A．重力的方向总是垂直向下的

B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质

C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上

D．只有正在下落的重物才受到重力的作用

2、下列数据中，最接近生活实际的是（）

A．八年级物理课本的重力约为20N B．人步行速度约20m/s

C．一名初中生质量大约为50kg D．一只一次性水杯的容积约是500mL

3、下列生活中的实例，属于减小摩擦力的是（）

A．轮胎表面有花纹 B．瓶盖上有条纹

C．箱子下面安装轮子 D．自行车刹车时用力捏闸

4、物理课上，老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中，下列物理量不变的是（）

A．质量 B．体积 C．密度 D．重力

5、关于力的三要素，下面说法中正确的是（）

A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同

B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同

C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同

D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同

6、如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（）

A．墙壁受到的压力是70N

B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力

C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大

D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N

7、下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（）

A．一名中学生的体重约为500N

B．一瓶500mL的矿泉水的重力约为5N

C．一个鸡蛋的重力约为

D．一个普通的苹果受到的重力约为

8、下列措施中，属于增大有益摩擦的是（）

A．自行车的转轴处装有滚珠轴承 B．气垫船利用气体将船和水面分离

C．小朋友穿的旱冰鞋底装有滚轮 D．有的上坡路面做出一道道的细槽

9、如图所示，物体M随水平传送带一起做匀速直线运动，不考虑空气阻力，则在此过程中物体M（）

A．只受到重力和支持力的作用 B．受到水平向前的摩擦力作用

C．受到向前的惯性力作用 D．所受合力不为零

10、如图所示，用硬纸片剪一个小丑模型，在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口，轻轻拨动小丑的脚，它来回摆动，但不会掉下来。下列说法正确的是（）

A．装金属螺帽降低了小丑的重心

B．装金属螺帽升高了小丑的重心

C．小丑的重心一定在其几何中心上

D．小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、打点计时器是测量___________的工具，如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景，该弹簧秤的测量范围是___________，最小分度值是___________牛，若该同学测得力如图所示为___________牛。

2、读出图中各个实验仪器的示数：

（1）木块的长度为______cm；

（2）量筒中水的体积为______mL；

（3）物体的重力为______N。

3、为了研究当物块受斜向上拉力且处于静止时，影响物块对水平面的压力大小的因素。某小组同学将相同物块分别置于电子压力计中央，用不同的拉力作用于物块，并改变拉力与水平方向的夹角，实验过程如图8所示。

根据上述实验现象，请判断影响物块对水平面的压力大小与什么因素有关，并写出判断依据______

4、力的作用效果与力的大小、______和作用点有关。如图，分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推A点最容易，此现象说明力的作用效果跟力的______有关。

5、自然科学先驱哥白尼用______否定了影响人类长达千年之久的托勒密的“地心说”；伟大的物理学家______，在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。

6、建筑工人常用重垂线来检查墙壁，___________。

7、将一木块放于斜面上静止，木块对斜面压力的施力物体是______，木块所受重力的施力物体是______。

8、水平地面上质量相同的甲、乙两物体在水平拉力作用下，同时