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目录壹现在进行时基础贰现在进行时的构成叁现在进行时的时态搭配肆现在进行时在句中的应用伍现在进行时的练习和巩固陆公开课课件设计要点

现在进行时基础章节副标题壹

定义和用法常用于描述当前场景中的动作，强调动作的即时性。用法示例现在进行时表示正在进行的动作或事件。定义阐述

结构和例句01句式结构主语+be+动词ing02时间标志词如now，look等提示动作正在进行03例句展示如“Iamstudyingnow.”表明正在学习。

与一般现在时的区别现在进行时表动作正在进行，一般现在时表常态或习惯。时态概念不同现在进行时常用now等词，一般现在时常用often等词。时间状语差异现在进行时be+v-ing，一般现在时动词原形或三单。动词构成区别

现在进行时的构成章节副标题贰

助动词be的使用根据主语不同，be动词有am、is、are三种形式。变化形式助动词be后需搭配动词的-ing形式，共同构成现在进行时。搭配动词-ing

现在分词的构成动词原形后直接加-ing构成现在分词。直接加-ing01以不发音的e结尾的动词，去e加-ing。去e加-ing02以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ing。双写加-ing03

否定形式和疑问形式否定形式加“not”构成否定疑问形式动词前加“Are”提问

现在进行时的时态搭配章节副标题叁

现在进行时与时间状语如“现在”“此刻”等，明确动作正在发生。常用时间状语用“这段时间”“这几天”等，表示动作在某一时间段内持续。进行中的时间段

现在进行时与频率副词01常见搭配常与“总是、经常”等频率副词连用，描述正在频繁发生的动作。02强调动作进行频率副词增强现在进行时动作正在进行的状态，使描述更生动。

现在进行时与感官动词搭配特点常见动词01现在进行时与感官动词结合，生动描述正在进行的感知动作。02如看、听、闻等，增强语言表现力，使描述更具体形象。

现在进行时在句中的应用章节副标题肆

描述正在进行的动作使用“正在”、“现在”等词强调动作进行。01句中关键词主语+be动词+动词ing，构成现在进行时基本句型。02进行时态结构

表达未来计划和安排01用“be+doing”结构表达即将发生的动作或计划好的事。02通过对话实例，展示如何用现在进行时表达未来的计划和安排。用进行时表将来情境模拟对话

表达临时性或短暂性动作用“正在”描述正在发生的短暂行为，如“他正在吃饭”。短暂动作表达通过“现在+V-ing”结构，强调动作的当前性和临时性。进行时态标志

现在进行时的练习和巩固章节副标题伍

填空和改错练习通过空缺单词，让学生填写现在进行时动词形式，加深语法理解。填空练习01提供含有错误的现在进行时句子，让学生识别并改正，巩固语法点。改错练习02

口语和听力练习01对话模拟通过角色扮演，模拟真实场景对话，增强现在进行时口语表达能力。02听力训练听英文广播、歌曲，识别并模仿现在进行时用法，提升听力理解。

写作中的应用实例用现在进行时记录正在发生的日常活动，增强写作的真实感。在故事中穿插现在进行时，使情节更加生动，读者仿佛身临其境。日记描述故事叙述

公开课课件设计要点章节副标题陆

课件内容的逻辑性各部分内容之间逻辑紧密，过渡自然，避免突兀跳跃。逻辑连贯内容层次分明，逐步深入，确保听众易于理解和跟随。条理清晰

互动环节的设计01提问互动设计问题引导学生思考，增强课堂参与感。02小组讨论组织小组讨论，促进学生间交流与合作，提升学习效果。

视觉元素的运用合理色彩搭配增强视觉效果，吸引注意力，提升课件整体美感。色彩搭配精选图片与图表直观展示内容，帮助学生快速理解知识点。图片与图表

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